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“巧手做香包”综合实践活动——教学案例

2016-06-29 16:48阅读:
“巧手做香包”教学案例
教学目标:
1、培养学生生活小技能
2、培养基本的审美能力
3、学会合作,懂得分享
一导入
同学们,大屏幕展示的香包漂亮吗?
(生答)
今天,我们也亲自动手,来制作漂亮的香包。
二、制作过程
学生根据自己查阅的资料讲解制作香包的方法,教师总结、提炼、补充。
1、裁剪
1)教师指导学生把自己准备的布料裁剪成自己喜欢的图案
如:心形、圆形、正方形、长方形、蝴蝶形等等
2)学生动手操作,教师巡视指导
3)学生总结怎样剪的又快又好
先画出图形再剪 把布双层叠好,一下就能剪出两片一模一样的
2、缝制
学生根据自己查找的资料汇报缝制的方法,教师补充,演示指导。
1)教师演示,讲解,学生观察
2)学生动手缝制,教师巡视指导
3)学生总结经验,怎样缝的又快又漂亮
4)互相查找不足

5)把缝的不好的地方做补救工作
3、装包
把自己晾晒好的艾草、薄荷、月季花瓣、金银花、薰衣草等材料装入缝好的香包内
4、缝合香包
装好材料后,缝合预留缺口,最后整理香包
5、装饰香包
对自己缝好的香包进行随心所欲的装饰,装饰成自己喜欢的样式,教师做审美指导,力求把香包做的简洁、大方、漂亮。
三、展示香包
学生把自己制作的香包展示给其他同学,并说明自己制作香包的含义、用途等。
四、总结经验,查找不足
1、学生自己总结做香包的经验
例如:怎样裁剪更快更好
怎样缝制更快更漂亮
怎样装饰搭配更合理
2、查找不足,寻求解决方法
1)自查
2)互查
3)找到解决方法
面对出现的问题,大家讨论研究解决的方法,为以后的再制作打下基础,积累经验、
五、教师小结
根据香包的制作情况,表扬好的方面,多多鼓励,培养学生兴趣,特别对学生中会使用针线的大力表扬,让他们课下都能主动学习生活小技能。
六、作业
把自己从制作过程中得到的知识、收获的快乐,写成文字,表达自己的心情,分享给大家。

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