营口市中小学体育教师基本功比赛内容与评分标准
2013-03-25 10:04阅读:
营口市中小学体育教师基本功比赛内容与评分标准
(一)田径——急行跳远
急行跳远达标分值与标准(共12分)
分值
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成绩(距离M)
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分值
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成绩(距离M)
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男
|
女
|
|
男
|
女
|
12.0
|
6.5
|
5.20
|
7.6
|
5.4
|
4.4
|
11.6
|
6.4
|
5.16
|
7.2
|
5.3
|
4.3
|
11.2
|
|
6.3
5.12
|
6.8
|
5.2
|
4.2
|
10.8
|
6.2
|
5.08
|
6.4
|
5.1
|
4.1
|
10.4
|
6.1
|
5.04
|
6.0
|
5.0
|
4.0
|
10.0
|
6.0
|
5.0
|
5.6
|
4.9
|
3.9
|
9.6
|
5.9
|
4.9
|
5.2
|
4.8
|
3.8
|
9.2
|
5.8
|
4.8
|
4.8
|
4.7
|
3.7
|
8.8
|
5.7
|
4.7
|
4.4
|
4.6
|
3.6
|
8.4
|
5.6
|
4.6
|
4.0
|
4.5
|
3.5
|
8.0
|
5.5
|
4.5
|
—
|
—
|
—
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急行跳远技评分值与标准(共8分)
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等级
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分值
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标准
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优秀
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7.2-8.0
|
助跑快速有节奏,起跳准确有力,空中、落地动作优美,实效优良
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良好
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6.4-7.1
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助跑快速有节奏,起跳准确有力,空中、落地动作优美,实效较好
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中等
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5.6-6.3
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急行跳远的4个阶段技术运用准确,但存在细节问题,实效性一般
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及格
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4.8-5.5
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能完成急行跳远的4个阶段技术,但伴有一般的错误动作,实效性差
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不及格
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4.8以下
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急行跳远的4个阶段的技术运用不合理,或动作错误严重
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注:只在跳挺身式、走步式技评可达优秀级,蹲踞式只能在良级以下。
(二)篮球(20分)
1. 方法
在端线后持球静止站立,右手运球出发至第一障碍柱前做后转身运球,换左手运球至第二障碍柱前做体前变向换手运球,换右手运球,接行进间单手肩上或行进间单手低手投篮,无论中篮否自抢篮板球,在侧身跑过程中,用行进间双手胸前传球经与助考者两次传球后行进间投篮。从端线后移动时开始计时,第二次投篮球离手后停止计时。
2. 评分
(1)达标:14分。完成时间为10分;每次投中篮为2分,不中篮不得分,共计4分。
完成时间分值与标准
分值
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成绩(时间S)
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男
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女
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10
|
12
|
14
|
9
|
13
|
15
|
8
|
13.5
|
15.5
|
7
|
14
|
16
|
6
|
14.5
|
16.5
|
5
|
15
|
17
|
4
|
15.5
|
17
|
3
|
16
|
17.5
|
2
|
16.5
|
18.5
|
1
|
17
|
19
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(2)技评:6分。行进间高运球1分,后转身运球1分,体前变向换手运球1分,行进间双手胸前传接球1分,行进间投篮1分,侧身跑1分。
技评分值与标准
等级
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分值
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标准
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优秀
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0.9-1.00
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动作规范,关键环节正确,动作协调熟练,运用效果好
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良好
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0.8-0.89
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动作规范,关键环节正确,动作协调
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中等
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0.7-0.79
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动作基本规范,关键环节基本正确,运用效果一般
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及格
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0.6-0.69
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能基本完成动作,但伴有一般的错误动作
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不及格
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0.6以下
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不能完成动作或动作错误严重
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动作规格
动作名称
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动作方法描述
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行进间高运球
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运球时两腿微屈,上体稍前倾,目视前方。以肘关节为轴,前臂自然屈伸,手腕和手指柔和而有力的按拍球的后上方,用指根及指腹部位触球,食指向前。球的落点控制在运球手同侧脚的外侧前方,使球的反弹在胸腹之间,手、脚协调配合。
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体前变向换手运球
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以右的运球为例。向对手左侧快速运球,当对手向左侧移动堵截时,突然变向,用右手拍按球的右侧后上方,并靠近身体向左侧送拍球,使球落在身体的左侧前方反弹,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转并前倾探肩,换左手拍按球后上方,加速运球。
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后转身运球
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以右手运球为例,变向时,左脚在前,以此为轴,在后转身的同时,右手将球拉至身体的后侧方,并按拍球落在身体的外侧方,然后换左手运球,加速前进。
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行进间单手肩上投篮
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以右手投篮为例。右脚向前跨出一大步时接球,接着上左脚一小步起跳,右腿屈膝上抬,上体稍后仰,同时举球至头右侧;腾空后,当身体接近最高点时,右手臂伸直,用手腕前屈和手指力量将球投出。
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行进间单手低手投篮
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以右手投篮为例。行进间右脚跨出一大步,同时双手接球,接着左脚跨出一小步制动并用力起跳,随之充分伸展身体,右臂伸直向球篮方向举球(手心向上),当身体接近最高点时,屈腕,食指、中指、无名指向上拨球通过指端将球投出。
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行进间双手胸前传接球
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上步伸手接球,迈步传球。两手手指自然分开,拇指相对八字形,用指根以上部位持球,掌心空出,两肘自然弯曲于体侧。传球时,两臂前伸,手腕旋内并前屈,拇指下压,食、中指用力拨球,将球传出。
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侧身跑
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跑动中头部与上体转向球的方向,脚尖朝向前进方向,保持跑速或加速。
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(三)技巧(20分)
1. 方法
(1)展示一组技巧规定组合动作内容。展示队员应着运动服装、体操鞋。
(2)展示人员按顺序出场,得到裁判长示意允许后,面向裁判工举右手回应,即开始做动作。做完后,面向裁判长站好,即为结束。
(3)组合动作中的每个动作,只允许做一次。
2. 内容
男子技巧规定动作组合:慢起成头手倒立(停2〞)(起始姿势不限)→团身前滚翻成蹲→团身后滚翻→鱼跃前滚翻→原地上步侧手翻→后脚向前并步同时转体90°成直立。
女子技巧规定动作组合:直立上一步成燕式平衡(停2〞)→单脚蹬地前滚翻成直腿坐→后倒成肩肘倒立(停2〞)→经单肩后滚翻成单腿跪撑平衡→跪跳起。
3. 动作分值与动作规格
男子技巧组合动作分值与动作规格
动作名称
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分值
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动作方法描述
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慢起头手倒立(停2〞)—
前滚翻
|
6
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手指自然分开在体前撑地,用头的前额上部与两手成等边三角形撑地,身体重心前移,同时提臀,展髋,接近倒立时,两腿并拢上伸,身体挺直成头手倒立,停顿2秒后,推手前倒,并低头含胸屈髋前滚,收腿团身抱膝成全蹲姿势。
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后滚翻
|
4
|
由蹲撑开始,身体稍前移,接着直臂顶肩推手低头拱背团身后滚,依次经臀、腰、背向后滚动,两手迅速屈臂抬肘翻腕置于肩上(掌心向后),当头部着地时两手用力推地撑起翻转成蹲撑。
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鱼跃前滚翻
|
4
|
由半蹲两臂后举姿势开始,两臂前摆,同时两脚蹬地,向前上方跃起,身体腾空时保持含胸、紧腰、梗头,髋关节大于90°,腿处臀部水平位。接着两臂前伸撑地、屈臂、低头经后脑着地做前滚翻。
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侧手翻
|
6
|
由正面同前站立开始(在左脚开始为例),两臂向前上方摆起,左腿前举向前跨出一大步成弓步,接着后腿向后上方摆起,同时上体积极下压,前腿蹬地摆起,同时左手在两脚延长线前手掌外展90°撑地并带动肩、头、身体向左转体90°,右手依次向前撑地经分腿倒立,接着左右手依次顶肩推手,一腿在落地屈膝蹬直,另一腿侧伸落地成两臂侧举分腿站立姿势,转体90°向前并腿。
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女子技巧组合动作分值与动作规格
动作名称
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分值
|
动作方法描述
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燕式平衡
|
2
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由直立,两臂侧上举姿势开始,右(左)脚向前一步,上体慢慢前倒,两臂侧举或经前绕到侧举,抬头、挺胸,支撑腿膝关节绷直,另一腿经后向上逐渐抬起,同时上体下压与地面平行,成后举腿平衡姿势,稳定2秒。
|
单脚蹬地前滚翻成直腿坐
|
4
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两手向前撑垫,燕式平衡支撑脚蹬地,另一腿后摆,同时屈臂、低头,身体重心前移,然后两并拢(膝关节伸直),提臀收腹团身,使头后、颈、肩、背、腰、臀依次着垫向前滚动至直腿坐,两臂侧举。
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肩肘倒立
(停2〞)
|
6
|
直腿坐两臂侧举开始,上体前屈,胸部靠近大腿,两手触脚面,然后上体后倒,收腹举腿,迅速屈肘内收,手撑腰的上部(拇指向腰,其余四指托背),伸髋、挺直身体、脚面绷直,成肘、颈、肩支撑的倒立姿势,稳定2秒。
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经肩后滚翻成单腿跪撑平衡
|
6
|
肩肘倒立开始,左手在肩上撑垫,右臂侧伸(掌心向上),头左屈。后滚至肩时,右脚向后主动用脚背触垫,左腿向后上方伸出。同时左手稍撑垫并转头,以右肩向后滚翻。接着右膝跪垫,两手向前撑垫,上体抬起成单膝跪撑平衡。
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跪跳起
|
2
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同跪立两臂前上举开始,臀部后坐,同时两臂后摆。接着两臂迅速向前上方摆起,摆至前上举时即制动。顺势展髋,脚背和小腿用力下压;当身体向上腾起时,迅速收腿成半蹲站立。
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4.评分方法
(1)评分由裁判员评分和裁判长评分两部分内容组成。规定动作完成情况由各名裁判员独立评分,去掉一个最高分和一个最低分,取两个中间分的平均分,再减去裁判长的扣分即为最后得分。得分保留小数点后一位,扣分以0.1分为最小单位。
(2)规定动作评分方法:
①展示队员所做动作是否符合动作规格。
②完成动作的姿态和技术是否正确。每个动作完成并达到要求者可得满分,完成动作有错或错误动作每次以0.1分为单位进行扣分,未完成动作不予计分,完成动作但达不到要求者,按以下情况扣分:轻微错误扣0.1~0.2分;中等错误扣0.3~0.4分;显著错误扣0.5~0.6分;严重错误扣0.7~1分。
违纪扣分由裁判长执行并在总分中扣除(如:不按要求着装;不按时出场等)。
动作完成情况减分标准