一、
问：
《墅院蛰居》(组诗)是指……？
答：
《墅院蛰居》（组诗）是当代艺术家童山雷创作的一系列七言绝句，以下是对其详细介绍：
创作背景与动机
特殊时期的记录：《墅院蛰居》创作于特定历史时期，彼时作者因外部环境变化被迫调整生活模式，承担起更多家庭职责，同时坚持利用碎片时间进行艺术创作。
自我排遣与反思：通过诗歌记录“日复一日之基本情境”，既是对庸常生活的诗意转化，亦是对生命状态的主动审视。
核心内容与主题
家庭生活图景：诗中大量描绘育儿细节（如幼儿哭闹、姐妹互动）、家务劳作（备餐、饲猫）及夫妻协作场景，展现普通家庭的烟火气息。
自然意象与心境映射：以苔石、鸣蛙、雏蝉、微雨等自然景物构建隐喻空间，既暗合传统文人画意境，又赋予现代生存体验的新诠释。
艺文坚守的矛盾性：多处提及“忙中倍觉闲难弃”“身渐从容心益强”，体现创作者在琐碎事务与艺术理想间的挣扎与平衡。
艺术特色
语言风格简练含蓄：采用七绝形式，语言凝练且具古典韵味，如“清辉透碧梧”“密树丛中稚鸟啼”等句，化用传统诗词意象而注入当代语境。
虚实相生的结构：既有对现实场景的白描（如“两娃如昨又重缠”），亦穿插超现实的哲思（如“吟啸风月，独偕云物”），形成时空交错的审美层次。
日常生活的审美化：将喂奶、遛娃、修园等平凡行为升华为诗意题材，实践了“艺术源于生活”的创作理念。
思想深度与价值
个体生命的自观与他观：通过“蛰居”这一被动状态，反衬出对自由意志的追求（如“意兴冲天瞌睡无”），以及对生命有限性的深刻体认（如“时光轮转岂依旧？”）。
传统文脉的现代延续：诗中频繁出现的“丹朱”“碧梧”“藤蔓”等词汇，既呼应古典文人雅趣，又通过现代叙事重构其意义，体现文化基因的传承与变异。
总的来说，《墅院蛰居》不仅是一部个人生活史诗，更是一曲关于艺术何为、如何在世俗生活中保持精神独立的深沉咏叹调。它提醒我们，真正的艺术从来不脱离土地和人民，而是在最朴素的日常中获得永恒的生命力。
补充——
《墅院蛰居》（组诗）的创作与汇编是一个跨越多年的过程，其时间跨度与特殊历史背景紧密相关。以下是具体梳理：
核心创作期
起始时间：20
问：
《墅院蛰居》(组诗)是指……？
答：
《墅院蛰居》（组诗）是当代艺术家童山雷创作的一系列七言绝句，以下是对其详细介绍：
创作背景与动机
特殊时期的记录：《墅院蛰居》创作于特定历史时期，彼时作者因外部环境变化被迫调整生活模式，承担起更多家庭职责，同时坚持利用碎片时间进行艺术创作。
自我排遣与反思：通过诗歌记录“日复一日之基本情境”，既是对庸常生活的诗意转化，亦是对生命状态的主动审视。
核心内容与主题
家庭生活图景：诗中大量描绘育儿细节（如幼儿哭闹、姐妹互动）、家务劳作（备餐、饲猫）及夫妻协作场景，展现普通家庭的烟火气息。
自然意象与心境映射：以苔石、鸣蛙、雏蝉、微雨等自然景物构建隐喻空间，既暗合传统文人画意境，又赋予现代生存体验的新诠释。
艺文坚守的矛盾性：多处提及“忙中倍觉闲难弃”“身渐从容心益强”，体现创作者在琐碎事务与艺术理想间的挣扎与平衡。
艺术特色
语言风格简练含蓄：采用七绝形式，语言凝练且具古典韵味，如“清辉透碧梧”“密树丛中稚鸟啼”等句，化用传统诗词意象而注入当代语境。
虚实相生的结构：既有对现实场景的白描（如“两娃如昨又重缠”），亦穿插超现实的哲思（如“吟啸风月，独偕云物”），形成时空交错的审美层次。
日常生活的审美化：将喂奶、遛娃、修园等平凡行为升华为诗意题材，实践了“艺术源于生活”的创作理念。
思想深度与价值
个体生命的自观与他观：通过“蛰居”这一被动状态，反衬出对自由意志的追求（如“意兴冲天瞌睡无”），以及对生命有限性的深刻体认（如“时光轮转岂依旧？”）。
传统文脉的现代延续：诗中频繁出现的“丹朱”“碧梧”“藤蔓”等词汇，既呼应古典文人雅趣，又通过现代叙事重构其意义，体现文化基因的传承与变异。
总的来说，《墅院蛰居》不仅是一部个人生活史诗，更是一曲关于艺术何为、如何在世俗生活中保持精神独立的深沉咏叹调。它提醒我们，真正的艺术从来不脱离土地和人民，而是在最朴素的日常中获得永恒的生命力。
补充——
《墅院蛰居》（组诗）的创作与汇编是一个跨越多年的过程，其时间跨度与特殊历史背景紧密相关。以下是具体梳理：
核心创作期
起始时间：20