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同研、共成长——石家庄市小学语文统编教材习作单元专题培训

2019-12-09 09:55阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1274638070


11月1日上午，石家庄市各区县小学语文教研员、各学校教学领导及骨干教师齐聚石家庄市谈固小学，参加“石家庄市小学语文统编教材习作单元专题培训”活动，有近五百人进行了现场观摩。同时，此次活动还采取了网络直播的形式，有九千多人次教师通过网络听课探讨 ，共同成长。（此处插第一张照片）
本次研讨，紧紧围绕“习作单元”教学展开，来自长安区的四位老师分别呈现了三年级习作单元的2篇精读课文、交流平台与初试身手、习作例文及作文讲评的教学，为与会老师完整呈现了习作单元的学习过程。通过这样的课例呈现，与会老师们明确了习作单元的教学目标与学习策略，对教材的编排有了更深刻的理解。
长征街小学的赵老师为大家展示了精读课文《金色的草地》的教学。赵老师的课堂教学目标清晰，教学环节精当，层层推进，使老师们对习作单元精读课文的教学有了准确的把握。
课堂伊始，赵老师与学生互动亲切自然，很好打开了课堂气氛。学习中，赵老师紧紧围绕学生“体会仔细观察”着力，带着学生去发现熟悉的景物随着时间的变化也在变化，并启发学生链接生活，学会发现，激起学生思维的层层浪花，学生课堂生成鲜活。
（插第二张照片）
课例观摩后，市教科所语文教研员王运老师进行了精彩点评。结合整个单元的4节课例呈现，王老师对如何进行习作单元的教学提出了具体的实施建议。她嘱咐老师们一定要理清各年段
习作的具体要求，树立单元整体意识，特别是习作单元，要切实为学生的阅读与写作架起桥梁，真正的发挥语文习作单元的作用。（插第三张照片）
本次专题培训，为广大语文教师对统编版教材如何进行习作单元教学进行了具体地指导，解开了老师们在教学中的困惑，使大家对统编版教材有了更透彻地领悟。


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