判决的效力
地点:新疆石河子大学报告厅
时间:2005年6月19日
主持人:各位代表,下午好!去年的现在我们就坐在这里聆听张卫平教授的《证明责任和民事诉讼修改》,今天的现在我们又一次坐在这里迎来了张卫平教授。那么有人说,这一次来的张卫平教授既有理性主义的冷静,又有理想主义的热情,所以他的演讲在所到之处都令人激情澎湃。那么今天,不管别人怎么评论,别人怎么形容,就让我们在这里再一次在张卫平教授的《关于判决的效力》中细细地品味他的人格魅力和学术魅力。下面我们就用热烈的掌声欢迎张卫平教授。(掌声)
非常感谢!首先我得声明一下,我今天下午要讲的,实际上是一个地地道道的学术讲座的题目,内容也是学术讲座的内容。贺卫方老师今天上午,他讲的内容和讲的形式是讲演。我认为讲演和讲座有相当大的区别。我一般把讲话分为:聊天、谈话、发言、报告、讲座、讲演,当然这之间的差别有的并不是那么明显,我这里并不是一种严格的学术意义上的划分。我认为最高层次的言说应当是讲演。讲演要有讲的成分,也要有演的成分,这个比较难。讲演最需要的是激情,需要在讲的过程当中要妥当地处理高潮、低潮、起伏,要有回转,要有掌声,要有笑声,要有调侃、讽刺、禅机,要有挖苦,还要有幽默,这就是好的,具有艺术性的讲演,贺卫方老师的讲演具有这样的层次。
我今天下午讲的呢,是属于讲座。讲座的要求就比较低了,讲座的意思是只要能够把要讲的内容平实、比较憨厚的告诉大家,就可以了。特别要注意,这个题目是一个研究生层次的题目,要不要讲这个题目,要不要在我们这个“西域高峰论坛”来讲这个题目,我也考虑了很长时间。因为这个题目的专业性、技术性,应该说比一般的讲演有所不同。就是专业性程度太高、技术性程度太高,如果我要这么一讲,天气又这么热,又是下午,那么很容易导致大家很疲惫。民诉这门课原本在国
地点:新疆石河子大学报告厅
时间:2005年6月19日
主持人:各位代表,下午好!去年的现在我们就坐在这里聆听张卫平教授的《证明责任和民事诉讼修改》,今天的现在我们又一次坐在这里迎来了张卫平教授。那么有人说,这一次来的张卫平教授既有理性主义的冷静,又有理想主义的热情,所以他的演讲在所到之处都令人激情澎湃。那么今天,不管别人怎么评论,别人怎么形容,就让我们在这里再一次在张卫平教授的《关于判决的效力》中细细地品味他的人格魅力和学术魅力。下面我们就用热烈的掌声欢迎张卫平教授。(掌声)
非常感谢!首先我得声明一下,我今天下午要讲的,实际上是一个地地道道的学术讲座的题目,内容也是学术讲座的内容。贺卫方老师今天上午,他讲的内容和讲的形式是讲演。我认为讲演和讲座有相当大的区别。我一般把讲话分为:聊天、谈话、发言、报告、讲座、讲演,当然这之间的差别有的并不是那么明显,我这里并不是一种严格的学术意义上的划分。我认为最高层次的言说应当是讲演。讲演要有讲的成分,也要有演的成分,这个比较难。讲演最需要的是激情,需要在讲的过程当中要妥当地处理高潮、低潮、起伏,要有回转,要有掌声,要有笑声,要有调侃、讽刺、禅机,要有挖苦,还要有幽默,这就是好的,具有艺术性的讲演,贺卫方老师的讲演具有这样的层次。
我今天下午讲的呢,是属于讲座。讲座的要求就比较低了,讲座的意思是只要能够把要讲的内容平实、比较憨厚的告诉大家,就可以了。特别要注意,这个题目是一个研究生层次的题目,要不要讲这个题目,要不要在我们这个“西域高峰论坛”来讲这个题目,我也考虑了很长时间。因为这个题目的专业性、技术性,应该说比一般的讲演有所不同。就是专业性程度太高、技术性程度太高,如果我要这么一讲,天气又这么热,又是下午,那么很容易导致大家很疲惫。民诉这门课原本在国
