（1978）平等的核心要素

当每个人都被看成有价值的个体时，真正的改变就会随之发生。
当青少年知道他们是被爱的，被认为是有价值的，被无条件接受的，他们就更容易接受有责任感的成年人的领导。青少年正在努力完成他们的自治和自我认同。
平等的核心要素是给予自己以价值方面的肯定，并且脚踏实地真正负起责任。