（2029）规则是儿童发展的保证

规则是每个儿童得到均等发展机会的保证，是儿童全方位发展的保证，还是儿童建构智能、独立平等以及文明品质的保证，所以，秩序必须人人遵守。
道德是因为审美而构建和形成的。破坏了审美就意味着破坏了儿童道德形成的过程。在幼儿的世界里，完整的东西才是完美的。
如果我们保护了儿童审美成长的整个历程，我们就保护了自身的道德。因为道德品质不是来自道德自身，而来自人类最早期建构的审美。