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平静地教书育人就是幸福

2024-09-10 06:49阅读:
平静地教书育人就是幸福
平静地教书育人就是幸福


西南大学第三实验学校 蒋开键


亲爱的老师们,春天好!
红英校长安排我和大家聊聊当一辈子老师的感受,那我就说说站三尺讲台45年的心里话:平静地教书育人就是幸福
什么是幸福?一个人活在真实和坦然里,那就是幸福!把自己的书教好,让自己的学生成人成才,那就是幸福!保持一颗平静的心,那就是幸福!


一、平静地积累:自觉学习,站稳讲台
难忘1976年9月1日,我兴致勃勃站在师范附小六年级一班教室门口等候上课铃,教室里却传来不礼貌的声音:“你搞不搞哦?”我走进教室才知道只有一次铃声。原来班主任老师告诉他深爱的学生:“今天是一位年轻老师给你们上课,如果她讲得不好,当堂就把她轰出去,不然影响你们考中学。”这位老教师无可厚非,当年考中学不易,特别是重点中学,他希望自己辛辛苦苦教了5年的学生人人都能上中学。幸好孩子们当时没将我赶出课堂,但从此我对自己要求更严,很敬畏课堂。不仅仅是备好每一堂课,而是抓紧一切时间充实自己,每周六(那时上五天半课)下午做完所有家务事,周日到图书馆读书。自觉学习,一坚持就是整整7年,为自己的教育人生奠定了基础,也实实在在地站稳了讲台。更重要的是这一习惯,让自己成了“读书人”。
周国平说:如果说少年期是养成读书习惯和品味的关键时期,那么,能否让足够多的学生拥有青春期的阅读,教师是关键。 教师自己首先应该是爱读书、会读书的人,是真正的“读书人”,才能在学校里形成一种风气,把学生也熏染成爱读书、会读书的“读书人”。是的,好教师有三爱:爱教育,爱学生,爱读书。爱读书的教师就会带着学生走进书籍。读书,是知识的重要来源,也是作文内容的重要来源。学生通过阅读适合他们的各种书籍,无论是诗歌、寓言、童话,还是小说;无论是古代的,还是近代的;无论是文学读物,还是科学读物;也无论是中国作品,还是外国作品。阅读的内容和范围越广泛,他们的视野越宽,知识面越广,积累的作文素材也越多。这样,作文时学生的表达也就越丰富“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,只有不断地充电,学生的作文才不会成为无源之水,无本之木
贾志敏老师说:“教学和生活一样,你热爱它,顾眷它,享受它,它就属于你了。不用刻意,不用矫饰,自自然然,和和谐谐,亲亲切切,即所谓‘道法自然无为而治’。”的确如此,教好学生要有“三读”:中小学生教育期间,做到了培养学生读书的兴趣;教给学生好的读书方法;养成读书的好习惯。做到这三条,学生就会读一辈子书,受益无穷。当然还应该引导学生读生活这本活书、大书。强调从生活中学习,从脚下的“本土文化”学习,学好以后才会找到自己的“根”。下面的习作足以说明这一点:
广泛阅读 受益无穷 拓展生命的宽度 真实的高贵
生亦漂亮,死亦漂亮 没有扛不起的山 真正的人生
“狂傲”的子尤 读《巴甫洛夫很忙》有感
为了帮助孩子们多读书、勤写作,2007年,我52岁,教最后一届毕业班时建了博客“石头小屋”。13年多的坚持,对我退休后的教育教学带来了极大的方便。从豆蔻青春到金秋岁月,几十年平静地积累,我不仅仅站稳了讲台,还有了自己的专著《石头教美文》,更重要的是学生非常喜爱我的课堂,恨时间太短,下课后都不忍离去。


二、平静地做人:严于律己,真的很酷
一个人活在世上,不论从事什么职业,第一重要的是做人。 对于教师来说,做人更是第一位的,因为教育是精神事业,一个教师精神素质好不好,会直接在教学的态度、内容、方式以及与学生的关系中体现出来。和传授知识相比,教师作为一个人在精神上对学生的影响是更重要的。我的历届学生回忆自己的学生时代,说最难忘的必是那种具备人格魅力的老师,他们在自己人生早期所给予的启迪和熏陶,其作用之巨大,往往使学生终生受益。


看看我两年前的一篇文章吧:


平静地教书育人就是幸福
自律的人生,真的好酷
——石头写在2018年元旦


今天是个好日子,63年前的今天,石头来到了人间。父亲给女儿取了一个大气的名字——蒋开键,寓意:开智慧之门,启爱心之键。这男性十足的名字,潜移默化,深入骨髓,让女儿一辈子勇于自律、担当,乐于追求、奉献。非常感恩父亲所赐之名 平静地教书育人就是幸福

今天是个好日子,36年前的今天,石头结婚成家了。先生的名字在网上独一无二——高应帆。一个当知青7年,自学完清华大学机械制造专业全部教材的普通工人;一个拿工人工资,干工程师活儿(工厂的大型机组安装少不了他)的普通工人。我们有了自己简陋、平凡的家,风雨同舟几十年,日子虽过得简单、平淡,但充实、美满。
今天是个好日子,8年前的今天,石头退休了。绵阳的学校、教育主管部门领导设宴祝福生日,祝福光荣退休。校内外朋友、同事一拨又一拨,热热闹闹欢聚数日,于是有了一个系列:《幸福的聚会(一)》——《幸福的聚会(七)朋友真情》……
平静地教书育人就是幸福
石头退休后的生活更精彩。应邀来到孔孟之乡山东,无论是在达凯教育、高新国际学校,还是潍坊市少年宫,石头从不因为邀请方厚道的安排——每周一堂课而逍遥自在,更是严格自律——以真正的教育人要求自己,因此受到加尊重、如同亲人般的优待。 平静地教书育人就是幸福 平静地教书育人就是幸福
达凯教育的凤英校长曾撰文《开智慧之门 启爱心之键,她说:石头对孩子的爱,在孩子们充满童真童趣的文章里闪光;石头对孩子们的爱,在家长朋友们的爱心行动中映出;石头对孩子的爱,已深深地印在了达凯每一位老师的心底,并且这点点滴滴汇成的教育大爱,已在达凯学校生根、发芽!


回味石头的课堂、重温教育之真谛,我更喜欢“蒋开键老师”这个称谓。开智慧之门,启爱心之键,是石头教学形态的真实写照,也是达凯学校崇尚理想教育之追求。我总感觉,“开键”是为教育而生的,是“开键”成就了教育中晶莹剔透的石头,在课堂上,石头就是玉石。爱的教育,是教育之根本,是教育本来的样子,是真正的绿色原生态教育。


高新国际学校,齐鲁名校长张世华先生在专著中有一个篇章《梦笔生花醒美文》,他写道:石头作为特级教师,看上去自自然然,普普通通,但她真诚、谦虚、执着、奋进,一路鲜花,却无心逗留,心无旁骛地继续赶路,以她“作文先做人,教文重策略”的理念,给学生带来了一堂堂开心的美文课。


石头是一个在作文教学方面很有造诣的专家,但她从来没有沾沾自喜。了解她的人都说她没有特级教师的架子,不了解她的人觉得她不像一位特级教师。她天然、淳朴、平易、敦厚,丝毫看不出“大人物”的矜持;她对课堂的认真、执着,对每一位年轻老师和学生的关爱,令人深深感动 齐鲁名校长:梦笔生花醒美文 齐鲁名校长:梦笔生花醒美文


潍坊市少年宫的教育博士姜红慧女士除了盛赞石头的教育教学,还说一个年过花甲的老人,每天,注意!是每天!不管多么累,多么忙,都必须更新博客。这个看似简单的工作,相信大多数人都做不到。而恰恰是这种毅力和坚持,我们才体会到石头老师不断学习,不断进步,不断更新知识的强大的人格魅力 平静地教书育人就是幸福 平静地教书育人就是幸福 平静地教书育人就是幸福
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