儿童启蒙时期，你记住了哪位北宋名人？ 
说起儿童启蒙时期能记住的名人，当数北宋的司马光了。记得小学一二年级的时候，我们就学过“司马光砸缸”的课文，“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。这个故事源自《宋史.司马光传》:“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。”画以为图，相当于现在大众媒体传播的效用。由此可见，早从宋代开始，司马光这个儿时故事，就被当作“神童”故事的典型，在民间广泛流传了。资料显示，至少从明代起，这个素材就被编选入一些蒙学读物中，作为儿童“聪明机智”的榜样教育后人。而这个故事最早见诸近代意义的学校教科书中，当是清光绪三十一年（公元1905年）十月上海商务印书馆出版的《最新初等小学国文教科书》，第二册中。由此可见，只要受过启蒙教育的中国人，都会记住这位北宋名人司马光。
司马光，字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝。为人温良谦恭、刚正不阿；做事清白刻苦、用功勤奋。自诩：“日力不足，继之以夜”，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通
说起儿童启蒙时期能记住的名人，当数北宋的司马光了。记得小学一二年级的时候，我们就学过“司马光砸缸”的课文，“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。这个故事源自《宋史.司马光传》:“光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。”画以为图，相当于现在大众媒体传播的效用。由此可见，早从宋代开始，司马光这个儿时故事，就被当作“神童”故事的典型，在民间广泛流传了。资料显示，至少从明代起，这个素材就被编选入一些蒙学读物中，作为儿童“聪明机智”的榜样教育后人。而这个故事最早见诸近代意义的学校教科书中，当是清光绪三十一年（公元1905年）十月上海商务印书馆出版的《最新初等小学国文教科书》，第二册中。由此可见，只要受过启蒙教育的中国人，都会记住这位北宋名人司马光。
司马光，字君实，号迂叟，陕州夏县（今山西夏县）涑水乡人，世称涑水先生。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝。为人温良谦恭、刚正不阿；做事清白刻苦、用功勤奋。自诩：“日力不足，继之以夜”，其人格堪称儒学教化下的典范，历来受人景仰。王安石变法以后，司马光离开朝廷十五年，主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通