教育应当因人而异

教育应当因人而异，主要是指教育方法应当因人而异。 比如，我们在学生取得较好成绩，尤其是超出老师的预测的成绩的时候，往往会用各种形式表扬学生，比如发奖状，贴光荣榜等等。其目的只有一个，就是希望这个学生能再接再厉，也希望其他同学向他学习。对大多数同学来说，其实大多数也不一定，应当对一部分同学来说，这种方法是奏效的。但根据我多年的教育经验。对一部分同不可能起不到正面的作用，反而可能会使他产生骄傲自满情绪。反而不如原来努力学习了。以为自己很聪明，不用努力也能取得成绩，或以为自己临阵突击就行。
所以说，教育方法要看人下菜，有的人就适合批评，你得整天警示他，提醒他，他才老实，才能不翘尾巴。
这是我今天批作业时的一点感想。有两个上次考试好一点的学生，这次作业一塌糊涂。