今年7月份，外孙刚满4岁1个月。征得他的同意，姥爷给他报了一个离家很近的暑期轮滑培训班，目的是想锻炼一下胆量和自信心。接着带他去商场买了全套的轮滑装备，期待着开课的那一天。
7月3日晚上，姥爷带外孙去上第一节轮滑课，小家伙很是兴奋！
两名轮滑教练，女教练帮着给外孙穿戴轮滑装备，也许是天热的缘故，外孙有起初的兴奋渐变成烦躁不安，费了很大劲才算全部武装好。
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今年7月份，外孙刚满4岁1个月。征得他的同意，姥爷给他报了一个离家很近的暑期轮滑培训班，目的是想锻炼一下胆量和自信心。接着带他去商场买了全套的轮滑装备，期待着开课的那一天。
7月3日晚上，姥爷带外孙去上第一节轮滑课，小家伙很是兴奋！
两名轮滑教练，女教练帮着给外孙穿戴轮滑装备，也许是天热的缘故，外孙有起初的兴奋渐变成烦躁不安，费了很大劲才算全部武装好。
外孙和几个小朋友接二连三的摔倒，初学不适应，有的眼里含着泪花，有的哇哇大哭，外孙也哭喊着：“我不学了，我要回家。”
站立，这是最基本的轮滑课,也是对孩子胆量的第一个考验。外孙在教练的鼓励下能站立了,虽然脚下有些晃,可这毕竟是一个好的开始。
第二节课的主要内容：还是站立、做高抬腿跺脚训练，接着学习正确的轮滑站姿，然后开始学走，慢慢开始蹬地滑行。外孙感觉很吃力，急得哭了，不过他还是忍着坚持到结束。
去上第三节课的路上，外孙对我说：“姥姥，我不想学轮滑了。”我说：不行，姥爷把钱都交了。
他说：“那就让姥爷把钱退了吧。”“瞧你说得多轻巧，这钱说退就能退吗？！”小家伙瞅我一眼不吭声了。
外孙满脸的情绪，跟着唐教练没做几个动作，就嚷着不学了。
还悄悄地对我说：“姥姥，我觉得这个教练教得不怎么样？！”瞧睢我们的外孙，只要他不想做的事，总能想出各种理由。
一位新教练走过来扶着他滑了一会儿，教练见他心不在焉，便和蔼地问：“你在想什么呀？”他眼里含着泪说：“我想回家。”没办法，教练只好把他送到我们身边。
快下课了，外孙撅着小嘴闷闷不乐的坐在石阶上，我们非常心疼，毕竟学轮滑是件很辛苦的事。姥爷走过来说：“咕咚，我扶着你滑一会吧。”滑着，滑着，他好像找到了一点感觉，紧绷的小脸舒展了！
“咕咚，咱们明天还来学轮滑吗？”我问他。他信心百倍地说：“嗯，来！”
为了上好第四节课，姥爷开车带外孙去奥体中心对他进行额外练习。
他扶着姥爷的手，滑了一圈又一圈，突然他松开姥爷的手，自己能踉踉跄跄迈步了。姥爷兴奋地对我说：“快看，咕咚敢自己滑了。”我急忙告知他的妈妈，他高兴地对妈妈说：“妈妈，我自己能滑了。”
接下来，外孙兴致勃勃地自己滑了好几圈，摔倒了还能自己勇敢地站起来。虽然动作要领有待提高，可他终于勇敢地迈出了第一步。
晚上，上课的时间到了，外孙自信满满地从石阶上站起来，单脚登着滑到唐老师面前。老师惊讶地说：“哦，你能滑了！”他笑了，笑得是那么的灿烂！
“单脚登着滑”显然要领不对，唐老师不厌其烦地给他纠正，他很配合，无数次摔倒了爬起来，不叫苦不叫累！
这节课小家伙特别开心！从跟老师学基础要领，到最后参与游戏，自始至终你都很认真！
教练说：“咱们再滑三圈好不好？
他说：“好！”可转完三圈后，教练继续带他转圈滑。
他生气地对教练说：“都三圈了，怎么还转？！”
教练笑咪咪地着看着他，没有说话，大约又转了三圈。
他终于忍不住地冲教练说：“转转转，总是转，总是转，我都累了。”然后，一屁股蹲在地上，说啥也不跟教练转了。
7月29日
过了一会儿，外孙对地上五颜六色的桩发生了兴趣，站起来自己边滑边去捡，教练说：“这样也好，在捡桩的过程中，也能得到锻练。”
他玩得很开心，摔倒了爬起来再捡，最后。他悄悄地对姥爷说：“明天我要给教练个惊喜！”什么样的惊喜呢？姥姥很期待。
7月30日
7月31日
不跟教练自己也能滑了，滑得满头大汗也不肯坐下来休息。教练夸他聪明，学得认真，这是学轮滑以来表现最好的一天。回到家，自豪地对妈妈说：“妈妈，今天，我学轮滑的时候一点也没哭，也没有闹，我已经学的挺好的了。”
自从上次得到教练的表扬，外孙学轮滑的兴趣日趋渐浓。接下来的8节课，同样是一波三折，但比前8节课相比，无论是轮滑技巧、还是自信心方面都有不同程度的进步！虽然算不上完全学会，但有今天这样的成绩，对于一个4岁的孩子来说，能坚持不放弃已然是非常了不起了！
记于2014年8月12日
站立，这是最基本的轮滑课,也是对孩子胆量的第一个考验。外孙在教练的鼓励下能站立了,虽然脚下有些晃,可这毕竟是一个好的开始。
第二节课的主要内容：还是站立、做高抬腿跺脚训练，接着学习正确的轮滑站姿，然后开始学走，慢慢开始蹬地滑行。外孙感觉很吃力，急得哭了，不过他还是忍着坚持到结束。
去上第三节课的路上，外孙对我说：“姥姥，我不想学轮滑了。”我说：不行，姥爷把钱都交了。
他说：“那就让姥爷把钱退了吧。”“瞧你说得多轻巧，这钱说退就能退吗？！”小家伙瞅我一眼不吭声了。
外孙满脸的情绪，跟着唐教练没做几个动作，就嚷着不学了。
还悄悄地对我说：“姥姥，我觉得这个教练教得不怎么样？！”瞧睢我们的外孙，只要他不想做的事，总能想出各种理由。
一位新教练走过来扶着他滑了一会儿，教练见他心不在焉，便和蔼地问：“你在想什么呀？”他眼里含着泪说：“我想回家。”没办法，教练只好把他送到我们身边。
快下课了，外孙撅着小嘴闷闷不乐的坐在石阶上，我们非常心疼，毕竟学轮滑是件很辛苦的事。姥爷走过来说：“咕咚，我扶着你滑一会吧。”滑着，滑着，他好像找到了一点感觉，紧绷的小脸舒展了！
“咕咚，咱们明天还来学轮滑吗？”我问他。他信心百倍地说：“嗯，来！”
为了上好第四节课，姥爷开车带外孙去奥体中心对他进行额外练习。
他扶着姥爷的手，滑了一圈又一圈，突然他松开姥爷的手，自己能踉踉跄跄迈步了。姥爷兴奋地对我说：“快看，咕咚敢自己滑了。”我急忙告知他的妈妈，他高兴地对妈妈说：“妈妈，我自己能滑了。”
接下来，外孙兴致勃勃地自己滑了好几圈，摔倒了还能自己勇敢地站起来。虽然动作要领有待提高，可他终于勇敢地迈出了第一步。
晚上，上课的时间到了，外孙自信满满地从石阶上站起来，单脚登着滑到唐老师面前。老师惊讶地说：“哦，你能滑了！”他笑了，笑得是那么的灿烂！
“单脚登着滑”显然要领不对，唐老师不厌其烦地给他纠正，他很配合，无数次摔倒了爬起来，不叫苦不叫累！
这节课小家伙特别开心！从跟老师学基础要领，到最后参与游戏，自始至终你都很认真！
教练说：“咱们再滑三圈好不好？
他说：“好！”可转完三圈后，教练继续带他转圈滑。
他生气地对教练说：“都三圈了，怎么还转？！”
教练笑咪咪地着看着他，没有说话，大约又转了三圈。
他终于忍不住地冲教练说：“转转转，总是转，总是转，我都累了。”然后，一屁股蹲在地上，说啥也不跟教练转了。
7月29日
过了一会儿，外孙对地上五颜六色的桩发生了兴趣，站起来自己边滑边去捡，教练说：“这样也好，在捡桩的过程中，也能得到锻练。”
他玩得很开心，摔倒了爬起来再捡，最后。他悄悄地对姥爷说：“明天我要给教练个惊喜！”什么样的惊喜呢？姥姥很期待。
7月30日
7月31日
不跟教练自己也能滑了，滑得满头大汗也不肯坐下来休息。教练夸他聪明，学得认真，这是学轮滑以来表现最好的一天。回到家，自豪地对妈妈说：“妈妈，今天，我学轮滑的时候一点也没哭，也没有闹，我已经学的挺好的了。”
自从上次得到教练的表扬，外孙学轮滑的兴趣日趋渐浓。接下来的8节课，同样是一波三折，但比前8节课相比，无论是轮滑技巧、还是自信心方面都有不同程度的进步！虽然算不上完全学会，但有今天这样的成绩，对于一个4岁的孩子来说，能坚持不放弃已然是非常了不起了！
记于2014年8月12日