《襄阳日报》数字报
扎根山区四十载 开拓创新不停歇
——记省特级教师、谷城一中教师丁罕冬
2021年04月29日
[字号
特约撰稿人 陈建波 全媒体记者 李静
丁罕冬为省特级教师，已从教40年，其中在谷城一中工作了32年。他曾获省级骨干教师、全省优秀英语教师、第三届市级名师、襄阳市隆中名师、第一届谷城县级名师、第二届县优秀专业技术人才等荣誉称号，2014年享受市政府专项津贴。
自学成才标兵
丁罕冬认为，要做一名好老师，不但要有高深的教学水平，还要有扎实的专业知识。注重专业发展是成为名师的前提，而学习力、责任心、进取心是教师的核心素养。
1981年中师毕业后，18岁的丁罕冬被分配到谷城二中担任英语教师。当时学校只有3位英语教师，另外两位已50多岁，且都由俄语教师转行而来。
丁罕冬挑起了4个班的高一英语和1个班的高二英语教学任务。当时高中刚使用统编教材，教师无教参、教辅、训练题、录音材料等资料，更没有互联网可以查阅资料。
这种条件下，为了提高业务水平，丁罕冬每晚坚持收听英语广播教学知识，不断学习，并编写教案及训练题。坚持了两年后，他的业务能力有了长足进步，成长为学校的骨干。
丁罕冬非常注重专业素质的拓展。执教前期，他坚持自学，以提高专业知识，并因此多次获评教育系统“自学成才标兵”。1986年，他以优异成绩考
扎根山区四十载 开拓创新不停歇
——记省特级教师、谷城一中教师丁罕冬
2021年04月29日
[字号
特约撰稿人 陈建波 全媒体记者 李静
丁罕冬为省特级教师，已从教40年，其中在谷城一中工作了32年。他曾获省级骨干教师、全省优秀英语教师、第三届市级名师、襄阳市隆中名师、第一届谷城县级名师、第二届县优秀专业技术人才等荣誉称号，2014年享受市政府专项津贴。
自学成才标兵
丁罕冬认为，要做一名好老师，不但要有高深的教学水平，还要有扎实的专业知识。注重专业发展是成为名师的前提，而学习力、责任心、进取心是教师的核心素养。
1981年中师毕业后，18岁的丁罕冬被分配到谷城二中担任英语教师。当时学校只有3位英语教师，另外两位已50多岁，且都由俄语教师转行而来。
丁罕冬挑起了4个班的高一英语和1个班的高二英语教学任务。当时高中刚使用统编教材，教师无教参、教辅、训练题、录音材料等资料，更没有互联网可以查阅资料。
这种条件下，为了提高业务水平，丁罕冬每晚坚持收听英语广播教学知识，不断学习，并编写教案及训练题。坚持了两年后，他的业务能力有了长足进步，成长为学校的骨干。
丁罕冬非常注重专业素质的拓展。执教前期，他坚持自学，以提高专业知识，并因此多次获评教育系统“自学成才标兵”。1986年，他以优异成绩考