6月13号返校后，总共在校时间也没有两周，然，第一周平安渡过，第二周便让我们停宿了。
6月19号傍晚送曦到校，20号上午，接到曦从班主任办公室打来的电话。
曦说：妈妈，出事了，事还挺大。昨晚屋里有蚊子，去隔壁宿舍借花露水（我：虽串宿，但毕竟不是什么大问题）。看到他们屋的同学都在写作业，我作业写完了，但不困，就拿了本课外练习册跟着一起写（我：这不是挺好吗）。都写完以后，有人提出来玩会牌，我就跟着一块玩牌，让宿管抓着了（我：最后怎么解决的）？老师让这周停宿。
大概一小时后，班主任打电话过来，事情经过已不用说。任我怎么认错求情也无用，必须停宿。其实停宿，说是处罚学生，实则处罚家长。
周一晚、周二早晚、周三早晚。相当于连续接送了三天，单程38公里，一天就要112公里。幸好周四静校。
这是什么牌我都不知道，带牌者不该重罚吗？
6月19号傍晚送曦到校，20号上午，接到曦从班主任办公室打来的电话。
曦说：妈妈，出事了，事还挺大。昨晚屋里有蚊子，去隔壁宿舍借花露水（我：虽串宿，但毕竟不是什么大问题）。看到他们屋的同学都在写作业，我作业写完了，但不困，就拿了本课外练习册跟着一起写（我：这不是挺好吗）。都写完以后，有人提出来玩会牌，我就跟着一块玩牌，让宿管抓着了（我：最后怎么解决的）？老师让这周停宿。
大概一小时后，班主任打电话过来，事情经过已不用说。任我怎么认错求情也无用，必须停宿。其实停宿，说是处罚学生，实则处罚家长。
周一晚、周二早晚、周三早晚。相当于连续接送了三天，单程38公里，一天就要112公里。幸好周四静校。
这是什么牌我都不知道，带牌者不该重罚吗？