1.《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》如果说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子在美国成绩那么好？如果说中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？如果说美国的教育好，为什么常年在国外的孩子回国后无法跟班？如果说美国的教育不行，为什么美国也出那么多的人才？作者在中国、美国都读过书、教过书、研究过教育理论，他从跨文化的角度对上述问题提出自己的解答。然而本书又决不是枯燥乏味的研究。生动的事例，激烈的冲撞，都发生在作者的笔下。
2.《赏识你的孩子》面对双耳全聋的女儿，强烈的父爱使周弘没有轻言放弃，他采用“赏识教育”与女儿共同奏响了感人肺腑的命运交响曲：8岁背出圆周率小数点后1000位数字；10岁发表了6万字的幻想小说；16岁成为第一位聋人少年大学生；被评为全国十佳少年……在《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》这本书中，周弘总结了他的经验：赏识导致成功，抱怨导致失败。每一个家长都应牢记周弘先生的忠告：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命——这个万物之灵而自豪!”
3.《卡尔.威特的教育》天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。这本出自19世纪一个睿智乡村牧师之手的教育史上的奇书，用事实告诉我们，每一个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才！本书在德国、英国、日本都曾引起极大关注！它一直倍受各界教育专家的充分赞誉，它培养了塞德兹、威纳·巴尔等无数天才，它理应为你所知！
4.<<0岁方案>>《0岁方案》教育的内函是“素质教育”而不是“应试教育”。它的指导方针和目标是：普遍提高胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，促进孩子全面发展，充分发展，有个性特长的发展。培养健美、聪慧、性格品质优秀的创造型儿童
5.《发现母亲》每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！为什么寡母的孩子特别容易成大才；为什么双胞胎的孩子成才率特别低；为什么妻生的孩子比妾生的要优秀得多；为什么并不出色的父祖突然涌现出许多杰出的后代；为什么先天后
2.《赏识你的孩子》面对双耳全聋的女儿，强烈的父爱使周弘没有轻言放弃，他采用“赏识教育”与女儿共同奏响了感人肺腑的命运交响曲：8岁背出圆周率小数点后1000位数字；10岁发表了6万字的幻想小说；16岁成为第一位聋人少年大学生；被评为全国十佳少年……在《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》这本书中，周弘总结了他的经验：赏识导致成功，抱怨导致失败。每一个家长都应牢记周弘先生的忠告：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他，为自己创造的生命——这个万物之灵而自豪!”
3.《卡尔.威特的教育》天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。这本出自19世纪一个睿智乡村牧师之手的教育史上的奇书，用事实告诉我们，每一个孩子都具备成为天才的潜力，你也可以将你的孩子造就成一个健康快乐的天才！本书在德国、英国、日本都曾引起极大关注！它一直倍受各界教育专家的充分赞誉，它培养了塞德兹、威纳·巴尔等无数天才，它理应为你所知！
4.<<0岁方案>>《0岁方案》教育的内函是“素质教育”而不是“应试教育”。它的指导方针和目标是：普遍提高胎儿的潜在素质，婴幼儿的基本素质，促进孩子全面发展，充分发展，有个性特长的发展。培养健美、聪慧、性格品质优秀的创造型儿童
5.《发现母亲》每一个母亲都应该阅读这本书，这是孩子对你的要求！为什么寡母的孩子特别容易成大才；为什么双胞胎的孩子成才率特别低；为什么妻生的孩子比妾生的要优秀得多；为什么并不出色的父祖突然涌现出许多杰出的后代；为什么先天后