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我教儿子写读书卡

2012-03-15 06:54阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1281436654

　　 我教儿子写读书卡
我教儿子写读书卡
　　学校要求孩子每天读课外书半个小时，并做读书笔记。儿子现在三年级了，看书从没有做过读书笔记，所以当孩子每刚做一件事时，我觉得家长的指导还是有必要的。
　　一、了解读书卡的形式，做到有的放矢
读书时间：
书名：
 作者：
好词：

佳句：


美文：


阅读感悟：

家长评语：
 家长签字：
　　二、选择合适的书，做到轻松有益
　　读书卡的作用在于让孩子学会积累好词好句、欣赏美文、感悟生活，所以在读书时应该注重选择文学性比较强的，书中的每个章节不宜过长，内容要适合小学生的阅读水平。故事性或绘本、漫画类的书就不应该考虑了。一次，儿子顺手拿起一本《鲁宾逊漂流记》，儿子很喜欢看这本书，里面还配有插图，但是儿子一连看了几十页也没找出几个成语，所以儿童版的名著过于简单，也不适合写读书卡。我给儿子推荐的是《爱的教育》，这本书是我买的第三本，译文比较好，字体大小也适中，关键是内容好呀！它是一部日记体儿童小说，以一位四年级小学生的视角，写他在一学年里的故事。每篇日记占一至两页，孩子每天读两篇是不成问题的，既轻松又能从中受到爱的教育。
　　三、先读后写再感悟，真情实感要流露
　　读第一遍应慢读，像看故事一样一气呵成，可以边看边画出好词。第二遍为快读，找出描写得生动形象的句子或是自己喜欢的句子和让你感动的一段文字。在写阅读感悟时，如果不知该写些什么，可以结合题目再略读一遍。我是这样做的：１、读完之后，想到什么写什么。如：他是一个怎样的孩子，你喜欢他什么？２、就文论文，不戴高帽，尊重孩子的语言。儿子在看完第一篇日记时就说：“他们的假期好长呀！”（三个月的乡下假期梦幻般地过去了）“妈妈们说的话都是一样的”（恩利科，好好用功啊，我们将一起学习）。我告诉儿子这就是你的感悟，孩子们总是玩不够，妈妈们都希望我们好好学习。３、从文学的欣赏角度来说说。在第五篇日记中，小作者一口气写了十五个同学，外貌、性格各有不同，那么我们在描写同学时应该怎样写呢？
　　四、孩子认真看书，家长用心评语
　　１、批评的话要中肯。“字写得再工整些就更好了。”
　　２、鼓励的话要多说。“多想想，你的感悟会更多。”
　　３、形式多样有色彩。用彩笔画卡通、贴星星等。


　　

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