省教学评比教案（杭州沈颖洁）

沈颖洁，1976年12月出生，从事幼教工作15年，现任杭州市西湖区幼教教研员，中学高级教师。作为浙江省优秀青年岗位能手、杭州市教坛新秀、市“课改优秀教师”，始终坚持深入一线教学与指导。曾在济南、厦门、上海、合肥、长沙等地及浙江省26个县市进行公开课教学和专题讲座。多次在省师训中心组织的国培、杭师院组织的骨干教师培训班、省教育厅组织的“百人千场”、杭州市教育局组织的农村幼儿骨干教师等培训活动中作教学示范课和讲座。
多年来一直致力于音乐教学与早期阅读教学的研究，推出一大批脍炙人口的原创精品课，如音乐活动《小精灵的魔法汤》、《我是猫》、《幽默曲》、《毛毛虫与蝴蝶》；语言活动《漏》、《收集东收集西》、《喷嚏狗与唱歌猫》……并在同行中广泛传播，深受好评。参与多套幼儿园教材和幼儿用书的编写，教学课例《咿呀咿呀呦》，《用心阅，用情读——由图画书《漏》展开的系列活动》，《我是猫》等多篇案例及文章发表于《幼儿教育》。
主持并参与多项省、市级以上教科研立项课题的研究，其中浙江省教研重点立项课题《现场视导提升教师互动行为适宜性的实践研究》，获得浙江省第四届教研成果一等奖。目前正主持一项2011年省规划课题的研究，以此推动区域内教师专业成长、提升幼儿教师课程执行力，促进课程有效实施。
工作感言：
丰子恺先生曾精妙地比喻：“由儿童变成成人，好比由青虫变成蝴蝶……”陶醉于儿童天真的我也将敛住翅膀，与青虫一起爬行。
牵着孩子的手，生命就成了童话，在这童话中，我将成为最幸福的人——我是儿童研究者！

大班音乐活动：森林畅想曲
杭州市西湖区教育局幼教办 沈颖洁

教材分析：
本活动取材于《幼儿园课程指导》大班上册《我们的树朋友》主题。所欣赏的乐曲为格里格的作品《挪威舞曲》，该乐曲采用“ABA”曲式， 主题A具有跳跃般的旋律音型，合着从容而又连贯的旋律线，形成了轻松安详的气氛。主题B则突然加快速度，较强的音响