初一女生遇到数学难题不愿意主动做，家长该怎么帮她？
平等思维教育基地
有家长问：
女孩子上初一，学数学总是不愿意做稍有难度的题目，比如：学同位角、平行线的这一小节，题目中若遇到前面一节学过的知识（邻补角），只拐了一个弯——通过邻补角把同位角相等的原因找出来，就不愿意做了，说不会做。为什么不愿意动脑筋把转个弯的题目做出来？原因在哪里？应该怎么帮助？
唐老师解答：
家长要帮助孩子学习，第一步就是家长要做到自己说话孩子开心，孩子愿意听。如果我们家长发现孩子不主动，不好好学习，题目稍有难度就不做，那么这位家长自己已经对孩子很烦了，这个时候你说的话就都没有用。记着，当你已经反感孩子了，你说的话都没有用，孩子不会好好听的。所以，这位家长包括其他的家长，只要你觉得孩子不好了，你就帮不到孩子了。这个时候不是你说的方法有没有用，而是你说的话她根本不爱听，连你的话都不听，方法有没有用就不用说了。
所以，提醒各位家长，第一步先要学会说话孩子爱听。那么，怎么能够说话孩子爱听？这个前提就是心里真的是喜欢孩子的，觉得孩子很好。这位家长可能会想，孩子遇到难题就不做，孩子有什么好？当你觉得孩子遇到难题也不做，也能觉得她好的时候你就能帮到她了。她遇到难题不做，也可以是好孩子的。我提示大家，大部分的孩子遇到
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有家长问：
女孩子上初一，学数学总是不愿意做稍有难度的题目，比如：学同位角、平行线的这一小节，题目中若遇到前面一节学过的知识（邻补角），只拐了一个弯——通过邻补角把同位角相等的原因找出来，就不愿意做了，说不会做。为什么不愿意动脑筋把转个弯的题目做出来？原因在哪里？应该怎么帮助？
唐老师解答：
家长要帮助孩子学习，第一步就是家长要做到自己说话孩子开心，孩子愿意听。如果我们家长发现孩子不主动，不好好学习，题目稍有难度就不做，那么这位家长自己已经对孩子很烦了，这个时候你说的话就都没有用。记着，当你已经反感孩子了，你说的话都没有用，孩子不会好好听的。所以，这位家长包括其他的家长，只要你觉得孩子不好了，你就帮不到孩子了。这个时候不是你说的方法有没有用，而是你说的话她根本不爱听，连你的话都不听，方法有没有用就不用说了。
所以，提醒各位家长，第一步先要学会说话孩子爱听。那么，怎么能够说话孩子爱听？这个前提就是心里真的是喜欢孩子的，觉得孩子很好。这位家长可能会想，孩子遇到难题就不做，孩子有什么好？当你觉得孩子遇到难题也不做，也能觉得她好的时候你就能帮到她了。她遇到难题不做，也可以是好孩子的。我提示大家，大部分的孩子遇到
