＂人民教育出版社之印＂
相信这枚印章，现在就读高中的学生和老师不会陌生吧，它就是刊登在现行教科书和教学参考书的封底的标志性作品，发行单位是颇具权威的人民教育出版社。有谁怀疑过人民教育出版社的科学性、严肃性和权威性。然而问题恰恰出在这枚印章的印文上。
这方九字印章出现了二个错字，因无知而造成错字，作者本人不知、编审不识，于是出笼，贻笑大方。也难怪，篆书篆字于今已退出了实用的位置，篆刻也是少数人的文化游戏，它的使用价值也仅限于书画作品和收藏家的把玩，真正是阳春白雪、和者盖寡了。
外行看热闹，内行看门道。相信这方印章被内行看到，定会为我们民族传统文化的缺失而叹息不已。再者，人教版的教材是为我国学子所用，但未必不被海外华人和汉学家们所借鉴，真乃令人汗颜。
本人是篆刻的业余爱好者，故对发表物上所刊发的印章作品，有着特殊的敏感和关注，细审之，感觉这方印作无论其章法、还是刀法，亦或是印文线条，均看不出是一位成熟印人之作，亦未能体现出“精气神”和“书卷气”。但这都不算是大毛病。真正的硬伤则是印文中不该出现的错字。我不敢妄下断语，于是借助于工具书本细细考证。
“育”字，《说文解字》中注：篆作