霍兰德在他的类型论中,想要解决三个主要问题(Holland,1997):
(1)哪些个人与环境的特征,能够带来满意的生涯决定、生涯投入以及生涯成就?反之,又有哪些个人与环境的特征,会让我们无法做决定,或是做出不满意的决定,甚至做了选择后产生不了成就感?
(2)从长期的眼光看,有哪些个人与环境的特征,会影响一个人在工作上的稳定程度与改变的程度?
(3)什么是最有效的方法,能够帮助一个人解决生涯上的困难?
换言之,霍兰德的类型论主要在于找出实用而又简便的方法,能帮助人们选择工作、更换工作并得到工作上的满足感。
一、理论的基本原则
为了解决上述三个问题,霍兰德以下列六个基本原则为基础,发展出简明又实用的类型论。
(1)选择一种职业,是一种人格的表现。
(2)既然职业兴趣是人格的呈现,那么职业兴趣测验就是一种人格测验。
(3)职业的刻板化印象(stereotypes)是可靠的,而且有重要的心理与社会的意义。
(4)从事相同职业的成员,有相似的人格与相似的个人发展史。
(5)由于同一职业团体内的人有相似的人格,他们对于各种情境与问题的反应方式也大体相似,并且因此塑造出特有的人际环境。
(1)哪些个人与环境的特征,能够带来满意的生涯决定、生涯投入以及生涯成就?反之,又有哪些个人与环境的特征,会让我们无法做决定,或是做出不满意的决定,甚至做了选择后产生不了成就感?
(2)从长期的眼光看,有哪些个人与环境的特征,会影响一个人在工作上的稳定程度与改变的程度?
(3)什么是最有效的方法,能够帮助一个人解决生涯上的困难?
换言之,霍兰德的类型论主要在于找出实用而又简便的方法,能帮助人们选择工作、更换工作并得到工作上的满足感。
一、理论的基本原则
为了解决上述三个问题,霍兰德以下列六个基本原则为基础,发展出简明又实用的类型论。
(1)选择一种职业,是一种人格的表现。
(2)既然职业兴趣是人格的呈现,那么职业兴趣测验就是一种人格测验。
(3)职业的刻板化印象(stereotypes)是可靠的,而且有重要的心理与社会的意义。
(4)从事相同职业的成员,有相似的人格与相似的个人发展史。
(5)由于同一职业团体内的人有相似的人格,他们对于各种情境与问题的反应方式也大体相似,并且因此塑造出特有的人际环境。
