主 题 活 动 背 景
所有的蛋都是圆的吗？蛋是什么颜色？蛋里有什么东西？为什么有些蛋是吃的，有些蛋却会生出小宝宝？当我们仔细观察和思考的时候，看似平常无奇的蛋，似乎隐藏着许多有趣的秘密，在等着我们去探索呢！
在“奇妙的蛋”这个课程单元，我们将以生活中常见的蛋为话题，带领幼儿观察一些不同动物的蛋，了解一些形状、大小、颜色、构造各异的蛋和动物生长的关系，希望通过这个单元的探索，为幼儿开启一扇通往生命科学之门，更重要的是，幼儿可以在学习的过程中，感悟到生命的珍贵，体会到生命的奇妙之处。
具体目标：语言智能方面1、能理解故事重复的结构，预测故事结局。2、在原有基础上续编故事。3、体会语音游戏的快乐。4、能正确发出易混淆的字音。5、学习用连贯的语言讲述。6、阅读理解图书画面。7、想象并创编表演故事。
数理逻辑智能方面1、积极参与观察和探索活动。2、学习用表格方式记录观察结果。3、初步感知统计分数的过程
自然观察智能方面1、认识蛋制食品。2、认识会生蛋的动物。3、观察不同的蛋，增进对蛋的了解。4、观察生蛋和熟蛋的不同。5、了解保护蛋的常识。6、了解企鹅是卵生动物和雄企鹅能孵蛋的常识。7、学习吃蛋糕的方法。
空间智能方面1、运用材料自制惊喜蛋。2、大胆想象，运用画、贴、印、捏等方法用蛋壳做画。3
音乐智能方面1、学习自然与他人接唱和对唱。2、体验在歌唱活动中进行交流合作的快乐。
身体运动智能方面1、促进动作的敏捷性，增进身体的平衡能力。2、能用肢体语言表现卵生动物破壳而出的情景。3、运用垫板进行滚蛋游戏。4、在游戏中培养解决问题的能力。
所有的蛋都是圆的吗？蛋是什么颜色？蛋里有什么东西？为什么有些蛋是吃的，有些蛋却会生出小宝宝？当我们仔细观察和思考的时候，看似平常无奇的蛋，似乎隐藏着许多有趣的秘密，在等着我们去探索呢！
在“奇妙的蛋”这个课程单元，我们将以生活中常见的蛋为话题，带领幼儿观察一些不同动物的蛋，了解一些形状、大小、颜色、构造各异的蛋和动物生长的关系，希望通过这个单元的探索，为幼儿开启一扇通往生命科学之门，更重要的是，幼儿可以在学习的过程中，感悟到生命的珍贵，体会到生命的奇妙之处。
具体目标：语言智能方面1、能理解故事重复的结构，预测故事结局。2、在原有基础上续编故事。3、体会语音游戏的快乐。4、能正确发出易混淆的字音。5、学习用连贯的语言讲述。6、阅读理解图书画面。7、想象并创编表演故事。
数理逻辑智能方面1、积极参与观察和探索活动。2、学习用表格方式记录观察结果。3、初步感知统计分数的过程
自然观察智能方面1、认识蛋制食品。2、认识会生蛋的动物。3、观察不同的蛋，增进对蛋的了解。4、观察生蛋和熟蛋的不同。5、了解保护蛋的常识。6、了解企鹅是卵生动物和雄企鹅能孵蛋的常识。7、学习吃蛋糕的方法。
空间智能方面1、运用材料自制惊喜蛋。2、大胆想象，运用画、贴、印、捏等方法用蛋壳做画。3
音乐智能方面1、学习自然与他人接唱和对唱。2、体验在歌唱活动中进行交流合作的快乐。
身体运动智能方面1、促进动作的敏捷性，增进身体的平衡能力。2、能用肢体语言表现卵生动物破壳而出的情景。3、运用垫板进行滚蛋游戏。4、在游戏中培养解决问题的能力。