家庭教育要对老师要多一分宽容理解
最近，江苏常州一名英语教师在批改学生作业时，留下“狗屁”二字的批语，被学生家长网上发帖投诉。校方迅速查实，及时对老师批评教育，以此平息事态。一时间，这位老师又成了社会关注的热点，成了一名“史上最任性老师”。
闻此消息，心中五味杂陈。如今，从教艰难，难为人师，左右不是，老师教育学生的尺度怎么就这难以把握？管了，说你有损师德，不管，说你不负责任。做老师难，老师真难，老师真是难于上青天！
老师的批语“狗屁”两字，尽管言辞过激，但也上升不到“有损教师形象、有悖师德、自寻欺辱”的层面吧！
家长是否明白？“狗屁”两字，不是辱骂学生本人，而是对学生作业等级的评定，只是用词不当而已。可想而知，该生的作业绝对是一塌糊涂，糟糕透顶！否则，也不会激恼老师，出此下策。家长为何就不看看自己孩子的作业，到底不认真到何等地步？却只揪着老师过激的评语大做文章呢？辱骂学生与痛批作业，实属性质不同的两回事，这与老师是否尊重学生人格、是否具备高尚师德没有直接关系，再优秀的教师也有发火和言辞过激之时。
对当事英语教师的作业批语，网络又是一边倒的抨击。阅毕有关说辞，心中倍感茫