中西方学生学习方式比较
2014-09-06 17:54阅读:
2013年中国出国留学生人数40多万。对于很多刚刚完成本科教育到欧美留学的同学来说适应西式教育是一大挑战。不少人还没适应过来,硕士学习就结束了(特别是一年的硕士项目),结果到头来一些留学生'国内的好传统丢了,国外的好东西没学到'。基于本人经历和过去一年所见到的中国学生与西方学生学习过程的差异。概括来说,差异体现为:
1) 个体学习与群体学习; 2)
记忆型学习与思辨型学习; 3)
接纳性学习与主动性学习; 4)
封闭式学习与拓展式学习(圈养式与放养式)。
1)
个体学习与群体学习体现为中国学生在课堂上不善于参与课堂发言与讨论(甚至是小组讨论)而倾向于各自学习。有的同学甚至认为讨论浪费时间还不如自己看书呢(这是后文提到重结果不重过程的一个现象)
。欧美学生常抱怨中国学生没有团队精神,对小组作业没有做应做的贡献。2)
中国学生善于记忆,考试时能把整个理论体
系复印机般写在答卷上,让我叹为观止(其实我做学生的时候应该也是这样干的)。欧美学生则长于逻辑思辨,理解理论之后用自己的语言表达出来。优等生还能用图表描述理论框架然后用简洁的语言进行阐述,达到四两拨千斤的效果。当然,西方学生的思辨和批判性更多地体现在课堂上对老师的'挑战'(按中国传统课堂情景很容易误解为学生的挑衅),以及对同学观点的争论。3)
这里说的接纳性学习是指学生'听话'地接受和完成老师的讲授与功课,不善于挖掘教师课堂教学和作业以外的知识。而主动性学习是学生根据自己的需要寻找授课以外的知识并能主动去影响教授的教学或课外辅导。国外教师都设有咨询辅导时间,学生可以去办公室找老师咨询辅导。4)
封闭圈养式和拓展放养式与前面一点相关并接近,核心的差别在于学生能否自己去'寻找'知识(比如文献)。举个例子:
这里的课程一般要求学生完成一定数量的文献阅读(就是读名家名作),但老师一般只提供文献目录,不把文章发给学生。去年我葡籍同事专门提醒我不能发文献给学生,因为'找文献也是学习能力培养的一部分'。因为我原来就喜欢一次性把所有的资料发给学生,一是担心学生懒得自己找资料,二是省得老是来找我要。据我观察,不少中国学生不会用或没有用国外大学的网络数据库甚至教学网络系统,实在是浪费爸妈的银子。
以上差异的原因是多方面的。1)
中国的'威权文化',从家庭教育到学校教育到职场规则都强调'听话',扼杀了'参与'意愿与批判性思维。问心无愧的是这方面我还比较包容。曾有一个广外MBA的作业中观点我非常不认同,但视角新颖独特,我还是给了高分,但我向他反馈了我的看法并让他在课堂分享其观点,展开课堂讨论。
2)
填鸭式教学和圈养式'爱护'(包括我前面提到的把阅读材料直接发给学生)。比如,国内很多教材都是由'人民出版为人民'的出版社统一印制(当下热词称作垄断),学校统一提供,学生相当于饭来张口。我在中山大学岭南学院和广外MBA工作时也力主给学生提供英文版教材,理由是否则学生不会自己买,影响学习质量。这就是圈养式培养思维。3)
偏记忆的考试以及唯一正确的标准答案以及此背后的'良民'教育思想。据说现在连鲁迅的文章也从教科书撤了,'暖风吹的学子醉'。4)
重结果而不重过程的价值导向(如'成王败寇','白猫黑猫')。这可以体现在中西方学生如何获取高分方面。此前常听国内同事提到有本科生当面让老师'要'高分以助留学申请奖学金或研究生请老师吃饭以免挂科。不过以上事情我都没碰上或没意会到学生的'苦心'。但过去一年分别有一个美国籍学生和葡籍学生'纠缠'我要高分。美籍女生来葡交换学习前是她学校优等生,上课也很活跃,但两次作业都没有拿到A。第三次作业deadline
(截至到期)前,她给我写信并附上作业,说为了更好地了解我对作业的期望,请我给修改意见。最后,这份作业在她递交前我连续反馈修改了三次,最好打分时我觉得不给A是我的问题了。上学期领导力课程考试前一个葡籍学生找我,强调他非常看重领导力这门课的成绩(他自以为领导力不错,希望在找工作中成绩单能体现这一点。事实上他确实有较强的领导力,有意思的是领导力强的人都异类,不善于考试或作业),他希望能在考试中考好一点弥补作业成绩的不足。结果我只好帮他分析他作业中体现的'答题'缺陷,并系统性总结课程的核心要点。
中国与欧美学生学习方式的差异会产生什么学习结果的差异?
就考试成绩来说,不一定有太大的差异。但通过强忆和思辨论证获得同样的分数其体现的思维能力是不一样的。就业方面,如果要进入公务员系统和流水线的制造业组织工作,中国式学习可能比较合适。而要接受国际性竞争和适应持续变化的动态环境,欧美学生的学习方式可能有优势。从以上差异可以看到中国的人才培养模式适合制造业而不是'智造业'(innovation,创新产业)。
以上仅为个人结合此前的留学访学经历及过去一年的海外教学观察笼统概括,未经数据验证,无法客观准确反映实际情况,个人见解,仅供参考。请勿抛砖,可抛月饼。祝各位中秋快乐。