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巧嘴宝宝语录

2007-09-05 17:57阅读:
巧嘴宝宝语录

红莲/文

每当身边的女孩子做了妈妈,红莲总会告诉她们应该给孩子记《成长日记》,尤其是在孩子三周岁之前更要详细记录,因为这一时期,是孩子成长变化最快的时期,几乎是一天一个样。当孩子长大了以后,再回头翻看孩子的《成长日记》,就多了一份美好甜蜜的回忆和珍贵的资料。

这样的提议源自红莲自己的经验。从女儿出生的那天起,红莲便给她详细记起了《成长日记》。包括女儿出生后成长发育过程中身体各方面的变化、有趣的言语和动作、重要事件等等。其中以孩子语言的发展最为生动有趣,今天看来还每每忍俊不禁。

红莲的女儿格格从小就是一个“巧嘴”宝宝,她开口早,说话清楚、完整、生动,逻辑性较强,在同龄孩子中语言能力比较突出,常常令别的孩子妈妈羡慕不已。现摘录她在幼儿时期的一部分语录与大家共赏,这些话语本身也许并不出奇,但因为它们是从那么小的孩子嘴里冒出来的,所以才会带给我们惊奇和欢笑。
(注:格格为女儿的昵称,她是满族八旗的后代,在满语里是公主的意思。文中的日期,为该日或前几天的事情)

1周岁零11个月20天的时候

格格已经学会告状,并且还让奶奶主持正义:“妈哭了,爸撩,你管管。”爸爸暴汗,妈妈偷笑。

2周岁零2个月10天的时候

格格把妈妈刷干净、放在墙边晾着的拖鞋统统又给挪到门边摆好,然后得意地自我表扬一番:“格格会干活,格格干活真好,格格是个小宝贝儿。”

2周岁零3个月25天的时候

家里阳台窗户上的玻璃
被大风给吹打了,格格连忙告诉奶奶:“奶奶,妈家玻璃打,哗——”。奶奶听了,当天就叫爷爷找人把窗玻璃给换好了。

2周岁零5个月20天的时候

早晨妈妈顺手带上格格的发卡去洗脸,她不高兴了,质问妈妈:“干啥你带我发卡,不带妈妈的?”“带格格发卡,格格生气”。

2周岁零8个月的时候

格格的小嘴可甜了,把爷爷奶奶哄得团团转:“爷爷奶奶真好,老让格格高兴,格格天天高兴。”

爷爷下班回家,一进门,格格就迎上去喊:“我的好爷爷回来了”。

2周岁零8个半月的时候

在姥姥家玩积木的时候,格格口渴了,想去另一个屋喝水,却又对正摆着的积木放心不下,就威胁旁边比她大2岁半的表哥说:“别动我积木,我马上回来;动我积木,我消死你。”

格格到妈妈单位玩,要走的时候,一位阿姨说:“再来玩啊”,她高兴地答应一声:“哎——”。一位妈妈的好朋友故意逗格格:“别来了”,格格非常生气,气愤地说:“你再说不好话,消死你”,满屋子的人都被逗笑了。

一天吃晚饭的时候,格格跟爷爷说:“奶奶做饭挺有味道,不错”,爷爷奶奶大笑。

2周岁零10个半月的时候

格格学会甩词了。她若困了,就非得让闭灯闭电视,否则她会“睡不着觉,闹心!”

一天爷爷和奶奶生气了,爷爷独自在小屋里闷着。跟奶奶在大屋床上正准备睡觉的格格,突然起身下地去小屋找爷爷,说:“这屋多冷,多寂寞呀。”非得让爷爷过大屋去,还说:“爷爷不过去,我就不睡觉。”爷爷只得从命。

一天早晨,格格到奶奶家发现爷爷不在,就责怪奶奶:“奶奶老撩爷爷,把爷爷气走了。”(其实爷爷是去同志家借电工用具去了)
奶奶管束她,她不高兴了,威胁道:“等爷爷回来,告诉爷爷,不要奶奶了。”

3周岁的时候

格格又光脚下地,跑到沙发后面玩,妈妈很生气,严厉斥责了她一顿,格格哭了,跟妈妈说:“我也不是故意的,干啥使劲说,你慢慢说。”妈妈心里很惭愧,态度马上缓和下来。

3周岁零20天的时候

因为妈妈工作忙,格格在奶奶家连住了好几天,被妈妈接回来的第二天早晨醒来后,她对妈妈说:“我的心想妈妈,可疼可疼了,你一来,我心就不疼了。”

3周岁零3个月5天的时候

格格对着录音机自编自唱:“我小时候生病了,我妈妈领我上医院扎针,我爷爷、我奶奶、我姥姥、我姥爷都来看我,给我买好东西……”。
格格跟别人说起她有病的事情:“我有病住院,我爷爷给我买飞机,看我可怜。”
格格指着玩具救护车上的红色十字告诉别人:“这个是医院车号码,悠——悠——,把人送医院了,给他打滴流,还有那么多人来看他。”

3周岁零3个半月的时候

妈妈扫地时,挪了下小床,恰好此时格格正从大床往小床上迈,结果摔倒在小床里,她吓得大哭,妈妈赶紧安慰格格,把她哄好了。不一会儿,爸爸想借机挑拨下母女关系,就问她:“格格,刚才谁把你弄摔了?”爸爸满以为格格会如实回答:“妈妈”,然后他就可以趁机问:“妈妈坏不?”格格自然会说:“坏”,这样一向嫉妒母女亲密关系的爸爸就可以得意片刻了。可是这一次格格却没有上当,她回了一句:“跟你没关系,知道不?”爸爸讪然,妈妈大笑。

3周岁零3个半月的时候

一天晚上,格格跟妈妈亲热,说道:“妈妈,我爱你。”妈妈大惊,笑着问她:“爱是什么意思?我不懂。”她回答说:“爱你,就是想你。”妈妈一想这话也对,爱谁,可不就想谁嘛。

早晨妈妈给格格穿衣服时,格格唱起歌来:
第一句是:“你知道我在想你吗?”
第二句是:“你不知道我的心”
第三句是:“我想你,我爱你”
把妈妈逗够呛。

3周岁零5个月的时候

妈妈带格格到妈妈班上玩,别人问她:“你妈妈漂亮不?”格格回答:“漂亮极了!”

3周岁零7个月的时候

格格说话爱联想、爱比喻。比如:
看妈妈编俩小辫,就说:“象程程似的。”(电视剧《上海滩》里的女主角冯程程)
妈妈教格格识字,当教到“表”字的时候,格格说:“象衣字似的。”

格格经常质问妈妈。比如妈妈因为什么事情没合她意,她就说:“你咋回事?”“你还当我妈妈不?”

3周岁零7个半月的时候

晚上,爸爸撩妈妈和她,大家很是打闹了一番,格格误以为爸爸妈妈在打架,临睡觉的时候,她严肃地说:“这件事我永远也不告诉奶奶,告诉奶奶那可不得了。”爸爸妈妈大笑起来。

3周岁零7个半月的时候

爷爷奶奶带着格格和小妹一起在外面玩,爷爷独自去市场买点东西,没带格格去。等爷爷刚走,格格就不干了,撒腿往市场方向跑去。奶奶生怕她被车给碰了,可是又追不上(因为还拉着小妹呢),就在后面紧喊,急得够呛,后来还是住在楼上的一个小伙子骑车把格格给追了回来。爷爷奶奶就此事批评格格,她还不服:“回家告诉妈妈,叫她收拾你们俩。”可是妈妈听了,却当着格格的面告诉爷爷奶奶,以后格格再不听话,就打她。
第二天早晨,奶奶又提起这件事,告诉格格出去的时候要听话,别自己乱跑。刚开始,格格没吱声,到后来,她嫌奶奶唠叨了:“你别说了,我心都要跳出来了,我头都疼了,眼睛都要掉出来了。”爷爷奶奶被逗笑了。

3周岁零9个月4天的时候

在姥姥家住的时候,格格想奶奶了,就自己叨咕起来:“我奶奶都想我了,奶奶说,我孙女咋没来呢?掉井里了?”(格格真能编!明明是自己想去奶奶家了嘛,还不好意思直说!)

3周岁零9个月10天的时候

格格的嘴里不时冒出新词。一天晚上,妈妈、爸爸带她出去溜达,路上碰到同学,大家唠起嗑来。格格说:“妈妈,你们谈话,我玩土啊。”这是她第一次用到“谈话”这个词。同学的媳妇不禁叹道:“还是知识分子家庭的孩子呀,你看话说得多好。”

有一天,妈妈和格格一起穿上裙子外出,她说:“妈妈,咱俩都潇洒走一回。”

一天,妈妈懒得挪凳子,就高高地跳起,一伸手把衣柜顶上的小孩车座(自行车后面带小孩用的)取了下来,格格看见了,惊叹道:“太精彩了!”

3周岁零10个月20天的时候

几天前,格格上了幼儿园,直接进的中班。
刚开始时,格格觉得幼儿园的生活很新鲜,早晨不费劲就能起早了,还催促爸爸妈妈:“快点,要不上学迟到,老师该罚我款了。”
去了两天幼儿园以后,格格觉得受拘束,有点转挂了,说:“还是在家好,老能蹦。”(在幼儿园里,当然不能想蹦就蹦了)
不过,格格很快也就适应了,从来没有因为上幼儿园的事情而哭过。

一天,格格忽然想起来很久以前看过的电视剧《野樱花》里的情节,给妈妈讲起来:“孩子被(阿龙)绑架了,后来找到阿龙了,把他关进牢狱里,让他重新做人。”



语言的发展是婴幼儿智力发展的表现,是鉴别其智力发展的重要标志。

据专家研究证明:
0——3岁阶段,特别是1——3岁是婴幼儿语言能力发展最快、学习效果最好的阶段。因此从孩子出生到3岁,是学说话的最佳时期和关键期。家长必须抓住这个时期培养孩子的语言能力。

婴幼儿语言发展的一般规律:
0——1岁半的幼儿不会对话。一般只能用单词句、手势和表情等来回应大人的话,或是表达自己的要求。
幼儿到了2岁以后,在运用语言和词汇方面有了显著的进步,可以用3、4个单词组成的句子讲话了。
幼儿长到3岁时,句子中可以用到4、5个单词了。

总的来讲,当幼儿长到3岁左右,他说起话来就跟成人没什么大的区别了。你尽可以象对待成人那样多跟他讲话,这样可以使他的语言能力得到更快的发展。

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