内容：校园安全系列讲座
班级应急手册
一、直接导入：
我们知道“班级突发事件”就是班级工作中突然发生的有不良影响的事件，此类事件一旦发生，班主任不及时处理或处理不当，就会造成较大的负面影响。因此，今天的班主任培训的专题是“班级应急手册”，选择了 “学生出走”、“意外伤害”、“校园暴力”三类比较有代表性的事件，和“应对策略篇”，共分为四个篇章。通过典型的案例分析，将成功的经验提供给我们每一位班主任教师。
二：学习过程：
（一）、学生出走篇：
近年来，全国各地中小学生出走事件时有发生，且年龄是呈下降趋势，学生出走给班主任正常工作带来了很大的负面影响，对学校和家庭教育也产生了诸多不良影响，成为社会各办日益关注的焦点。那么，学生出走之后班主任又该如何应对呢？请看以下的案例：
案例一：出走之后的悲剧
案例二：QQ上找回来的学生
案例三：自信的小鱼缤纷的大海
案例四：揭开学生离家出走的真面纱
专家意见：学生出走的应对及预防
（二）、意外伤害篇
校园意外伤害是一类觉的学校事故，包括过失性人身伤害、突发疾病、交通事故等，这类事故的特点是“责权复杂，多方牵涉，应对不合理易于在学生、家长、学校和班主任个人间形成矛盾，给正常学校教育带来活动隐患。遇到此类事情班主任又将如果处理呢？请看下面的案例：
案例一：意外伤害处理打“四针”。
案例二：上学途中发生车祸怎么办？
案例三：迟早会发生的意外
案例四：应急小组显奇效
案例五：突发伤病导致的家校纠纷
点评一：最好不要对簿公堂
点评二：用法律说话
专家点评：刚柔相济，借助外力。
（三）校园暴力篇：
校园，本该是一方净土，文明、神圣、和谐，是学生求知的地方，然而，近年来，校园暴力事件却时有发生，师生、生生冲突，还有校外人员入校行凶，这些都给宁静的校园蒙上了一层阴影。面对层出不穷的校园暴力事件，作为班主任，我们能够做些什么呢？请看下面的案例：
1、师生冲突，如何应对：
案例一：师生肢体冲突带来的纠纷
2、面对外来暴力，如何保护学生
案例一：学生被打之后……
案例二：拨开迷雾寻根源
3、学
班级应急手册
一、直接导入：
我们知道“班级突发事件”就是班级工作中突然发生的有不良影响的事件，此类事件一旦发生，班主任不及时处理或处理不当，就会造成较大的负面影响。因此，今天的班主任培训的专题是“班级应急手册”，选择了 “学生出走”、“意外伤害”、“校园暴力”三类比较有代表性的事件，和“应对策略篇”，共分为四个篇章。通过典型的案例分析，将成功的经验提供给我们每一位班主任教师。
二：学习过程：
（一）、学生出走篇：
近年来，全国各地中小学生出走事件时有发生，且年龄是呈下降趋势，学生出走给班主任正常工作带来了很大的负面影响，对学校和家庭教育也产生了诸多不良影响，成为社会各办日益关注的焦点。那么，学生出走之后班主任又该如何应对呢？请看以下的案例：
案例一：出走之后的悲剧
案例二：QQ上找回来的学生
案例三：自信的小鱼缤纷的大海
案例四：揭开学生离家出走的真面纱
专家意见：学生出走的应对及预防
（二）、意外伤害篇
校园意外伤害是一类觉的学校事故，包括过失性人身伤害、突发疾病、交通事故等，这类事故的特点是“责权复杂，多方牵涉，应对不合理易于在学生、家长、学校和班主任个人间形成矛盾，给正常学校教育带来活动隐患。遇到此类事情班主任又将如果处理呢？请看下面的案例：
案例一：意外伤害处理打“四针”。
案例二：上学途中发生车祸怎么办？
案例三：迟早会发生的意外
案例四：应急小组显奇效
案例五：突发伤病导致的家校纠纷
点评一：最好不要对簿公堂
点评二：用法律说话
专家点评：刚柔相济，借助外力。
（三）校园暴力篇：
校园，本该是一方净土，文明、神圣、和谐，是学生求知的地方，然而，近年来，校园暴力事件却时有发生，师生、生生冲突，还有校外人员入校行凶，这些都给宁静的校园蒙上了一层阴影。面对层出不穷的校园暴力事件，作为班主任，我们能够做些什么呢？请看下面的案例：
1、师生冲突，如何应对：
案例一：师生肢体冲突带来的纠纷
2、面对外来暴力，如何保护学生
案例一：学生被打之后……
案例二：拨开迷雾寻根源
3、学