在图书馆看到这两本书的时候，我知道它们对小可爱来说，有些太“简单”了，比较适合三岁左右的小朋友看。因为故事情节是重复循环的，三岁左右的小朋友对这种情节简单的故事会比较感兴趣。但是，我还是借回来，因为我觉得作者采用的油画风格对小可爱来说比较陌生，另外一个原因是我也不知道“俾格米人”是何许人，开始以为是作者杜撰出来的。而且根据我的经验，即使是相对
新浪博客
在图书馆看到这两本书的时候，我知道它们对小可爱来说，有些太“简单”了，比较适合三岁左右的小朋友看。因为故事情节是重复循环的，三岁左右的小朋友对这种情节简单的故事会比较感兴趣。但是，我还是借回来，因为我觉得作者采用的油画风格对小可爱来说比较陌生，另外一个原因是我也不知道“俾格米人”是何许人，开始以为是作者杜撰出来的。而且根据我的经验，即使是相对
简单的图画书，对孩子来说，不同的年龄会有不同的体会和想法。
当我还没有去查“俾格米人”是谁时，小可爱就选择了让我讲《布布有了一个弟弟》，而她那些让我无法回答的问题从第一页就开始了。
说实话，我无法回答她的这些问题，我不知道如何跟她解释布布住的房子是这样的，更无法解释布布的妈妈为什么不穿衣服。因为我们多次跟小可爱强调过要穿衣服，哪些地方是不能给别人看的，所以她对布布的妈妈不穿衣服很敏感。当时，我支吾过去了。
这种支吾令我自己都很不满意，所以第二天我赶紧补充了一下关于“俾格米人”的知识。然后，在当天晚上又给小可爱讲了这两本书。
“俾格米人”不是作者虚构的人，而是实有其人，是“泛指所有全族成年男子平均高度都少于150厘米或155厘米的种族”。俾格米人主要生活在非洲中部，当然其他地方也有，比如离我们比较近的泰国、菲律宾、印尼等地也有俾格米人，他们是最早定居东南亚的人种。现在“俾格米人”专指生活在非洲的相关人种。据说这个称呼含有贬义，但是还没有找到更好的称呼，所以沿用至今。有专家认为称呼他们为“森林之子”更好一些。
这套《丛林小子布布》中提到的布布及其族人就是生活在非洲喀麦隆的俾格米人。布布要去的赶集的地方就是喀麦隆的首都——雅温得。而布布售卖掉妈妈做的手袋，给家人和自己买了礼物，其中给自己买的礼物就是喀麦隆国家队的队服。
关于俾格米人的房子，我就告诉她俾格米人非常热爱自然，他们不允许砍伐正在生长的树，做饭用的都是干枯的树枝。他们的房子也是用棕榈树叶、树枝等搭建的椭圆形窝棚。其实对房子，她还能理解。因为在《布布去赶集》中，布布一路上走过的地方也有房子，从他们俾格米人住的窝棚到农业文明的人住的圆顶茅草屋再到雅温得的水泥建筑，除了小可爱习见的城市建筑，俾格米人和农业文明的人都是就地取材，环保而健康。
另外，书中多次出现长矛、弓箭等，这些也会引起孩子的注意，所以正好可以跟孩子一起认识一下俾格米人以狩猎和采集为生的生活方式。
书中的有些小细节也很不错。比如，当布布的弟弟用哭声吓退巨蟒后，布布决定把弟弟带回家。但是，他的哭闹声还是让大家受不了，所以我们看到除了布布一家外，大家都捂着耳朵。再比如，布布到了雅温得，走在人群中时，布布的身高再次会引起孩子的关注，一方面孩子当然能体会布布的感受，当他们走在成人群中也有同样的感受，另一方面，他们也能再次体会一下俾格米人的身高。因为本书的作者是法国人，所以我们也能在书中看到法国因素，比如买走布布手袋的这位衣着高贵的夫人裙子上就印有法国的标志——埃菲尔铁塔。
现实世界里的俾格米人还有很多值得关注的地方，比如因为身材矮小，受到歧视，甚至被屠杀，以至于人口数量下降了很多……这些对孩子来说，有些太过残忍，所以还是暂时不要讲了。让他们学会欣赏不同人选择的不同生活，理解人的不同生活、思维方式已经足够。因为拥有这些，他们将会尊重别人，而不会持强凌弱。
当我还没有去查“俾格米人”是谁时，小可爱就选择了让我讲《布布有了一个弟弟》，而她那些让我无法回答的问题从第一页就开始了。
说实话，我无法回答她的这些问题，我不知道如何跟她解释布布住的房子是这样的，更无法解释布布的妈妈为什么不穿衣服。因为我们多次跟小可爱强调过要穿衣服，哪些地方是不能给别人看的，所以她对布布的妈妈不穿衣服很敏感。当时，我支吾过去了。
这种支吾令我自己都很不满意，所以第二天我赶紧补充了一下关于“俾格米人”的知识。然后，在当天晚上又给小可爱讲了这两本书。
“俾格米人”不是作者虚构的人，而是实有其人，是“泛指所有全族成年男子平均高度都少于150厘米或155厘米的种族”。俾格米人主要生活在非洲中部，当然其他地方也有，比如离我们比较近的泰国、菲律宾、印尼等地也有俾格米人，他们是最早定居东南亚的人种。现在“俾格米人”专指生活在非洲的相关人种。据说这个称呼含有贬义，但是还没有找到更好的称呼，所以沿用至今。有专家认为称呼他们为“森林之子”更好一些。
这套《丛林小子布布》中提到的布布及其族人就是生活在非洲喀麦隆的俾格米人。布布要去的赶集的地方就是喀麦隆的首都——雅温得。而布布售卖掉妈妈做的手袋，给家人和自己买了礼物，其中给自己买的礼物就是喀麦隆国家队的队服。
关于俾格米人的房子，我就告诉她俾格米人非常热爱自然，他们不允许砍伐正在生长的树，做饭用的都是干枯的树枝。他们的房子也是用棕榈树叶、树枝等搭建的椭圆形窝棚。其实对房子，她还能理解。因为在《布布去赶集》中，布布一路上走过的地方也有房子，从他们俾格米人住的窝棚到农业文明的人住的圆顶茅草屋再到雅温得的水泥建筑，除了小可爱习见的城市建筑，俾格米人和农业文明的人都是就地取材，环保而健康。
另外，书中多次出现长矛、弓箭等，这些也会引起孩子的注意，所以正好可以跟孩子一起认识一下俾格米人以狩猎和采集为生的生活方式。
书中的有些小细节也很不错。比如，当布布的弟弟用哭声吓退巨蟒后，布布决定把弟弟带回家。但是，他的哭闹声还是让大家受不了，所以我们看到除了布布一家外，大家都捂着耳朵。再比如，布布到了雅温得，走在人群中时，布布的身高再次会引起孩子的关注，一方面孩子当然能体会布布的感受，当他们走在成人群中也有同样的感受，另一方面，他们也能再次体会一下俾格米人的身高。因为本书的作者是法国人，所以我们也能在书中看到法国因素，比如买走布布手袋的这位衣着高贵的夫人裙子上就印有法国的标志——埃菲尔铁塔。
现实世界里的俾格米人还有很多值得关注的地方，比如因为身材矮小，受到歧视，甚至被屠杀，以至于人口数量下降了很多……这些对孩子来说，有些太过残忍，所以还是暂时不要讲了。让他们学会欣赏不同人选择的不同生活，理解人的不同生活、思维方式已经足够。因为拥有这些，他们将会尊重别人，而不会持强凌弱。