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“我是从蛋壳里出来的。”(性之初启蒙)

2009-11-30 15:26阅读:
孩子在成长中持续的“探索”——我是怎么来的?

豆宝很小的时候就说:“妈妈,我很小的时候是在蛋壳里的,然后,在蛋壳里呆的不耐烦了,就笃笃地啄开蛋壳,我就出来了。”
后来,他是这样解释的:“我在妈妈的肚子里呆啊呆啊,然后我就把妈妈的肚子啄开了,然后我就出来。” “我是从蛋壳里出来的。”(性之初启蒙)
这就是豆宝对自己“怎么来的”的解释。

豆宝手伸进妈妈衣服里,说:“妈妈,我小时候就是吃妈妈的NAINAI长大的,我用吸管吸啊吸啊,就把妈妈的NAINAI吸空了,妈妈的NAINAI就成了一个空壳了。”
这是豆宝对自己成长中吃母乳长大的一段解释。 “我是从蛋壳里出来的。”(性之初启蒙)

周六带着宝姥和豆宝出去参加一个活动(宝姥对我和宝爸颇有微词,因为我们这半年来几乎没有一个完整的周末好好在家陪着豆宝,所以周六赶紧抽时间补偿),路过妇产医院,我告诉豆宝:“宝宝就是在这里出生的。宝宝出生后,哇哇的哭了,妈妈想:咦,这是什么声音?”

豆宝听后大笑,问:“妈妈,你以前见过吗?”
“没有见过。外婆说:这个小宝贝是谁啊?我怎么没有见过?”,我顿了一下继续说:“爸爸看见了说:咦这个小宝贝是谁啊?我怎么没有见过?妈妈也这样觉得。”
“你出生时粉粉红的,妈妈一看:原来这么可爱的宝儿是我的宝贝儿啊。”
豆宝继续笑,很满足。从此他知道他出生在这个妇产医院。
参加完活动出来,豆宝问宝姥:“外婆,我生出来时,你见过吗?”
跟宝姥解释了这件事的由来,宝姥大笑:“哈哈,外婆可没见过这么可爱的宝贝儿。”
豆宝更加满足。 “我是从蛋壳里出来的。”(性之初启蒙)

“我是从蛋壳里出来的。”(性之初启蒙)

给豆宝买了一本书《圆圆的肚脐》,跟他解释生命的起源。豆宝很喜欢听,他有一天摸着自己的肚脐说:“小鸡不是妈妈生出来的,不是哺乳动物,它没有肚脐,我有肚脐,我是妈妈生的。”
对于生命的起源,我不知道豆宝在这本书中明白了什么,但是相信以后再遭遇生命的起源的疑惑时,他不会再说:“我是从蛋壳里出来的。”


豆宝最近对于成人的身体产生了兴趣,这是儿童性发育的一个重要阶段。
我让宝爸带着豆宝洗澡,豆宝很好奇地看着爸爸的身体,宝爸解释过后,豆宝好像再没有好奇心了。
有一天,妈妈洗澡,豆宝在门外使劲敲门,喊:“妈妈,我要看你洗澡,我想看看你洗澡的样子。”当时我没有开门,但是我想对于这个问题,我应该选一个合适的时间带着豆宝洗澡,这是孩子成长过程中一个性成长的正常过程,如果有孩子的爸爸妈妈遇到这样的问题,千万别惊讶和过激行为,我推荐儿童性教育第一人——胡萍老师的一段专业指导:
什么时候可以看父母洗澡呢? 4岁之前可以,原则是满足在前,隐私在后。即先满足孩子的要求,再进行身体隐私的教育。4岁到5岁是过渡,逐渐给孩子建立隐私观念,教育孩子尊重别人的身体。6岁之后就不能看了。家长此时要说到做到,不能看就是不能看。有利于孩子建立身体的界限。

我是怎么来的?”这样的问题我们迟早都要面对,冷静对待,科学的态度处理,孩子就能科学地接受。性教育是孩子成长过程中绝对不可以回避、哄骗或者推诿的。人的身体和出生本来就是一个神圣并且科学的事情,我学着科学面对。

附:关于性教育的书籍,我再推荐一本《成长与性》(胡萍) ,还有明净姐姐推荐的《小威向前冲》,前面一本注重科学性,后面一本更有趣味性。

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