原则明确、方式灵活、鼓励为主、正面引导
——关于“果子”小朋友的教育方式探讨
尊敬的幼儿园老师们：
大家好！感谢长期以来对果子小朋友的关心与照顾。本应在他入园的时候就给大家提供一份情况介绍，便于各位了解其性格特点、行为习惯，以便更好地对他进行教育、引导。不好意思，由于我们工作繁忙，一直没有腾出时间来整理，现依据他在家的表现，总结如下。
果子出生于2008年8月25日，属鼠、处女座，因此也天生具备了行动迅速、性格急躁、做事认真、聪明独立、完美主义的特点。这个孩子，相当有主见、自尊心极强，顺着他的时候，会显得十分善解人意，聪明乖巧，一旦逆着他的会显得很“倔”、“不听话”。
家长也曾试过用传统说教“硬碰硬”的方法想去让他“听话”，但发现，这在他身上是行不通的，只会使他更加逆反。针对这些特点，我们根据历史经验、教训归纳了一系列相对柔和、巧妙的应对方法，供大家参考、指正。
1、 以退为进
他要做的事儿，必须马上做，一秒钟也不能延迟。如，在吃饭的时候，他要吃糖怎么办？这时，如果和他讲道理，一般不太见效（除非求助陌生人），他会马上大哭，可能他在以此方式来表达他的“存在感”。做为妥协，我们可以马上答应他，但是掰非常非常小的一块给他，同时告诉他，只有这一点，吃完就马上要吃饭。一般他都欣然同意。
2、 充分沟通
在要求他做一件事情之前，建议先与他沟通，就象对待大人一样，征得他的同意再行动，效果会比较好。如给他剪指甲，这本是一项非常棘手的事儿，我们每次都是先让他看自己的手指甲黑不黑？如果吃到肚子里去，就会有许多小毛毛虫怎么办？然后再提出我们的解决方案：“剪指甲好不好？”，这样他同意的机率会比较大。
3、 巧借外力
果子一般对于熟悉的人，都不怕，但对陌生人，是比较怕的，因为对方的态度存在着“不确定性”。如果他不听你的话时，必要的时候可以以“保安叔叔”、“警察叔叔”等人的名义，来要求他。如不吃饭时，可以说“你看，保安叔叔来检查了，咱
——关于“果子”小朋友的教育方式探讨
尊敬的幼儿园老师们：
大家好！感谢长期以来对果子小朋友的关心与照顾。本应在他入园的时候就给大家提供一份情况介绍，便于各位了解其性格特点、行为习惯，以便更好地对他进行教育、引导。不好意思，由于我们工作繁忙，一直没有腾出时间来整理，现依据他在家的表现，总结如下。
果子出生于2008年8月25日，属鼠、处女座，因此也天生具备了行动迅速、性格急躁、做事认真、聪明独立、完美主义的特点。这个孩子，相当有主见、自尊心极强，顺着他的时候，会显得十分善解人意，聪明乖巧，一旦逆着他的会显得很“倔”、“不听话”。
家长也曾试过用传统说教“硬碰硬”的方法想去让他“听话”，但发现，这在他身上是行不通的，只会使他更加逆反。针对这些特点，我们根据历史经验、教训归纳了一系列相对柔和、巧妙的应对方法，供大家参考、指正。
1、 以退为进
他要做的事儿，必须马上做，一秒钟也不能延迟。如，在吃饭的时候，他要吃糖怎么办？这时，如果和他讲道理，一般不太见效（除非求助陌生人），他会马上大哭，可能他在以此方式来表达他的“存在感”。做为妥协，我们可以马上答应他，但是掰非常非常小的一块给他，同时告诉他，只有这一点，吃完就马上要吃饭。一般他都欣然同意。
2、 充分沟通
在要求他做一件事情之前，建议先与他沟通，就象对待大人一样，征得他的同意再行动，效果会比较好。如给他剪指甲，这本是一项非常棘手的事儿，我们每次都是先让他看自己的手指甲黑不黑？如果吃到肚子里去，就会有许多小毛毛虫怎么办？然后再提出我们的解决方案：“剪指甲好不好？”，这样他同意的机率会比较大。
3、 巧借外力
果子一般对于熟悉的人，都不怕，但对陌生人，是比较怕的，因为对方的态度存在着“不确定性”。如果他不听你的话时，必要的时候可以以“保安叔叔”、“警察叔叔”等人的名义，来要求他。如不吃饭时，可以说“你看，保安叔叔来检查了，咱