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研究性学习——提取植物中的色素

2010-08-24 22:04阅读:
背景:大自然中各种植物的颜色多种多样,五彩缤纷。植物有颜色是因为色素的存在,含什么色素植物就呈现相应的颜色。有时想,植物将各种色素以完美的比例混合呈现出如此好看的颜色,如果不加以利用,实在是一种浪费。高中学到,色素是有机物,有机物易溶于有机溶剂,而酒精这种有机溶剂很廉价,一般的药店就能买到,用酒精提取植物中的色素应该比较容易。
收集材料:
因为目前是冬天,没有花,这实在是一大遗憾,所以只能用植物的其他部位,经过讨论,我们拿来了树叶(大叶女贞)、橙子和苹果。其他材料还有:75%的医用酒精、试管、杯子、长玻璃管、白纸和毛笔。
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实验前还有一些小争议,有些组员认为,直接使用机械手段,将叶液榨取,应该更方便、更廉价,但其他组员不同意,认为我们只需要色素,如榨汁将会把其中的其他物质带出,可能会导致液体黏稠,影响实验,况且树叶基本榨不出汁,不可取。最后,一致同意用酒精做溶剂,进行提取。
开始试验:
步骤:1. 将一大片树叶放入试管中,加入大量酒精;
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2. 将试管放入杯子中水浴加热(酒精易挥发,直接加热,挥发
过快;酒精易燃,直接加热不安全);
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3. 10分钟后,取出试管,观察溶液颜色。

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现象:溶液变成淡绿色,叶片边缘变黄。
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评估:组员一致认为,颜色太淡,实验不成功。
总结:失败的原因有以下3条——1. 叶片太大;2. 酒精量太多;3. 加热时间不够。
改进后的实验:
1. 将叶片粉碎;
2. 将叶片放入试管中,加入适量酒精,使之刚好没过叶片;
3. 将试管放入杯子中水浴加热;
4. 20分钟后,取出试管,观察溶液颜色。
现象:溶液变成较深的颜色。
评估:组员一致认为成功,于是,又用此方法提取了橙子皮和苹果皮的色素。
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对比:1. 将失败组与成功组对照;
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2. 将各种材料的色素提取液用长玻璃管吸出,对比;
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3. 用毛笔蘸取各种材料的色素提取液,写下各种材料的名称(发现各种颜色都发绿,可能是因为叶绿素在酒精中溶度大。
研究性学习——提取植物中的色素
结论:酒精能快而好地提取叶绿素,对其他色素的效果稍差一些。
感受:这次活动增强了每一个组员的思考能力和动手能力,虽没有得出很高深的结论,但每个组员都认为很有意义。

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