考试具有评价、反馈、激励、强化、导向等功能。通过月考，起到以下几个作用：
1.引起老师、学生和家长的思想重视，明确自己是毕业班的学生，自己是毕业班的教师，自己家里有一个毕业班的孩子；
2.了解学生近阶段学习状况、存在哪些问题，及时帮助学生查缺补漏；
3. 给语文教学打开思路，深度反思自己的课堂教学，改进教学方法，提高课堂效率。
一张语文卷一般包括“书写、听力，积累运用、阅读、习作”，这张语文试卷重在考察语用，检测学生的语文能力。语文需要积累，但积累的知识在考察时是浅显的，是记忆加简单地运用。如果是运用语文能力和语文思维进行解题，那才是真正考察学生语文综合素养的，这张试卷大部分题目是让学生用语文能力去答题。（单看每道题出得很好、很有意思，但把许多有意思的题目组合成一张卷就可能不是很合理）
一、题型广
1.涵盖了字、词、句、段、篇、习作、听力、书写等内容
2.包括多音字、查字典、一词多义、感情色彩、修辞手法（对仗）、笔顺笔画、词牌名、曲牌名、标点符号（破折号的用法）、反问句、排比句、根据语境填空、综合性学习、文言文、阅读等
但经常出现的四字词语、句式转换等题目还没有。
二、重语感
语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。
1.朗读，选出语气最重的一句。
2.根据文段内容，将恰当的选项填在横线上
3.文言文
但文言文的阅读
1.引起老师、学生和家长的思想重视，明确自己是毕业班的学生，自己是毕业班的教师，自己家里有一个毕业班的孩子；
2.了解学生近阶段学习状况、存在哪些问题，及时帮助学生查缺补漏；
3. 给语文教学打开思路，深度反思自己的课堂教学，改进教学方法，提高课堂效率。
一张语文卷一般包括“书写、听力，积累运用、阅读、习作”，这张语文试卷重在考察语用，检测学生的语文能力。语文需要积累，但积累的知识在考察时是浅显的，是记忆加简单地运用。如果是运用语文能力和语文思维进行解题，那才是真正考察学生语文综合素养的，这张试卷大部分题目是让学生用语文能力去答题。（单看每道题出得很好、很有意思，但把许多有意思的题目组合成一张卷就可能不是很合理）
一、题型广
1.涵盖了字、词、句、段、篇、习作、听力、书写等内容
2.包括多音字、查字典、一词多义、感情色彩、修辞手法（对仗）、笔顺笔画、词牌名、曲牌名、标点符号（破折号的用法）、反问句、排比句、根据语境填空、综合性学习、文言文、阅读等
但经常出现的四字词语、句式转换等题目还没有。
二、重语感
语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩。
1.朗读，选出语气最重的一句。
2.根据文段内容，将恰当的选项填在横线上
3.文言文
但文言文的阅读