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鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。

2009-05-12 09:20阅读:

《礼记 曲礼上》札记(4)

4、原文:(1)道德(2)仁义,非礼不成;教(3)训正俗,非礼不备;分争(4)辨讼,非礼不决;君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定;(5)宦学事师,非礼不亲;(6)班朝治军,(7)莅官行法,非礼威严不行;祷祠祭祀,供给鬼神,非礼不诚不庄。是以君子恭敬(8)(zǔn)节,退让以明礼。

   鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?夫唯禽兽无礼,故父子聚。是故圣人作(9),为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。
注解:(1)道德:唐 韩愈 《原道》 凡吾所谓道德云者,合仁与义言之也,天下之公言也。社会意 识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。(2)、仁义宽厚正直。(3)《说文》训,说教也。
(4)辨讼:辨通,辩、讼都是争辩的意思。(5)(huàn)学:游学。(6)班:排列(等级)。 (7) 莅(li):到任。(8)zǔn :撙,克制。 撙节,克制、抑制之意。
yōu:母鹿。 (9) 作:兴起。
译文 道德仁义,没有合乎礼的标准的行为就不可能得以成就;教育人民端正习俗,没有礼就不可能完备;论辩争执没有礼的介入,就不可能解决;君臣、上下级关系、父子、兄弟之间的名分礼遇,没有礼作依据便不能确定;外出游学拜师,没有礼作依据便不会亲密融洽;排列朝廷上的等级和整治军队,官员到位执法,没有礼作依据就不能树立威严;因事祭祀和日常例行的祭祀、供养神鬼、若没有礼的程式,就不能体现虔诚和庄重。这样说来,君子总是以恭敬、克制和退让来阐释宏扬礼仪。
鹦鹉会学人说话,但始终是飞鸟;猩猩会学人说话,也始终属于禽兽。现在作为人而不受礼的规范,即使能说话,不也合了禽兽的心态么?正因为禽兽不知礼仪,才会有父子共妻的现象。所以,圣人兴起时,才制定礼仪来教化人们,使人们有礼,从而懂得把自己与禽兽区别开来

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