这些年,受人之托,为几个学校写了校歌歌词。录在这里,作为痕迹。
实验小学校歌是2007年百年校庆之需,吴建玲校长邀写的。潘林斌谱曲。后来我觉得对不起实小的同学们,写的太长了,太拗口了。二中五十年校庆,林凤栗校长邀写的。对二中的印象就是“笔架山”和“常青松”,所以就拿这两物象入词。可惜后来“常青松”枯萎去了。职专校歌也是林凤栗校长邀写的,新校区,新发展,新理念,新校训、也就需要新校歌。词里融入职专的校训,也体现职业教育的特点。三明市文联福主席武林发作曲,曾获得三明市校歌征集三等奖。梅山中心小学校歌,是施生劲校长邀写的。梅山所在地,据传是梅花形的。于是就从梅花入词。湖美中学是颜全圣校长邀写的,也是我的母校,遵嘱写点体现青春特点的词。很短,就几句。唱起来,挺好。湖美小学也是百年校庆之需,应周和灿校长之邀写的,也算是本人送给母校的小礼物吧。另外,吴英庆校长邀写歌词,创作校园歌曲,我就按“卢沟晓月”的曲子填了词,叫“均水谣”。好多年了,词也不记得了。有日找吴生煌校长问询,似乎有给了词文,如今又不知道放哪里了。印象这段词,还很不错。隔日再找城二小的音乐老师问回来。
1.大田县实验小学校歌《向着未来飞翔》。
悠悠的均溪河畔,是我们起航的港湾,凝望世纪的沧桑,学道宏演。 亲爱的师长,刚毅慈祥,甘甜的雨露,滋润我们成长的心田。
手牵着手,同窗学习,用功趁少年,
肩并着肩,搏击蓝天,大任我来担。
大田实小,美丽的家园,
让我们为你为你,为你献出深情的渴望。
翠绿的凤凰山下,有我们留念的校园,回首百年的风华,薪火相传。
快乐的课堂,书声琅琅,和煦的阳光,温暖我们一生的梦想。
手牵着手,同窗学习,用功趁少年,
肩并着肩,搏击蓝天,大任我来担。
大田实小,美丽的凤凰,
让我们一起一起,一起向着未来飞翔。
一起向着未来飞翔,飞翔,飞翔!
2.《大田二中校歌》。
巍巍的笔架山,
寄托着几代少年的梦想,
五十年的跋涉,
告诉自己不甘平庸。
博学慎思,明辩笃行,
像一棵松,我们是时代的栋梁。
挺拔的常青松啊,
记录着多少桃李的芬芳,
半世纪的风华,
告诉我们追求卓越。
智
实验小学校歌是2007年百年校庆之需,吴建玲校长邀写的。潘林斌谱曲。后来我觉得对不起实小的同学们,写的太长了,太拗口了。二中五十年校庆,林凤栗校长邀写的。对二中的印象就是“笔架山”和“常青松”,所以就拿这两物象入词。可惜后来“常青松”枯萎去了。职专校歌也是林凤栗校长邀写的,新校区,新发展,新理念,新校训、也就需要新校歌。词里融入职专的校训,也体现职业教育的特点。三明市文联福主席武林发作曲,曾获得三明市校歌征集三等奖。梅山中心小学校歌,是施生劲校长邀写的。梅山所在地,据传是梅花形的。于是就从梅花入词。湖美中学是颜全圣校长邀写的,也是我的母校,遵嘱写点体现青春特点的词。很短,就几句。唱起来,挺好。湖美小学也是百年校庆之需,应周和灿校长之邀写的,也算是本人送给母校的小礼物吧。另外,吴英庆校长邀写歌词,创作校园歌曲,我就按“卢沟晓月”的曲子填了词,叫“均水谣”。好多年了,词也不记得了。有日找吴生煌校长问询,似乎有给了词文,如今又不知道放哪里了。印象这段词,还很不错。隔日再找城二小的音乐老师问回来。
1.大田县实验小学校歌《向着未来飞翔》。
手牵着手,同窗学习,用功趁少年,
肩并着肩,搏击蓝天,大任我来担。
大田实小,美丽的家园,
让我们为你为你,为你献出深情的渴望。
翠绿的凤凰山下,有我们留念的校园,回首百年的风华,薪火相传。
快乐的课堂,书声琅琅,和煦的阳光,温暖我们一生的梦想。
手牵着手,同窗学习,用功趁少年,
肩并着肩,搏击蓝天,大任我来担。
大田实小,美丽的凤凰,
让我们一起一起,一起向着未来飞翔。
一起向着未来飞翔,飞翔,飞翔!
2.《大田二中校歌》。
巍巍的笔架山,
寄托着几代少年的梦想,
五十年的跋涉,
告诉自己不甘平庸。
博学慎思,明辩笃行,
像一棵松,我们是时代的栋梁。
挺拔的常青松啊,
记录着多少桃李的芬芳,
半世纪的风华,
告诉我们追求卓越。
智
