桃桃早上上学时间太紧张。早上换下来OK镜，之前洗OK镜都是桃妈帮忙；到了周末或者节假日，桃妈让桃桃自己干。
现在他上高一了。十一假期回来昨天第一天上学，他忽然发现OK镜没有洗，抱怨桃妈没有帮他，还提醒桃妈要帮他洗眼镜。
桃妈想来想去觉得不合适，为什么要被他抱怨？为什么要帮他洗眼镜？应不应该继续帮他？
昨天和朋友聚会，说到朋友的孩子在加拿大读书，开始自己生活。虽然自理能力有了很大的进步，开始自己做饭、也为自己的前途打拼、努力读书，但是自己不收拾房间，自己不会收拾衣服，还不断地向妈妈抱怨这抱怨那。
听到这些，不由得让人反思家长对孩子的教育。虽然高中学习压力确实大，晚睡早起确实没时间，但这就应该让妈妈帮忙洗OK镜么？帮忙也不是不可以，但是家长不帮忙孩子就应该抱怨么？虽然我也反复犹豫，是不是这些“帮忙”还维系着家长和孩子之间的纽带？这些“帮忙”越来越少，是不是也意味着孩子越来越不需要家长了？
经过短暂的思考和权衡，桃妈还是决定不帮忙，我们孩子是否有自理、自立能力，某种程度上是家长的选择：短期看是帮了他，长远呢？桃妈对桃桃说，你长大了，洗OK镜可以自己来。
现在他上高一了。十一假期回来昨天第一天上学，他忽然发现OK镜没有洗，抱怨桃妈没有帮他，还提醒桃妈要帮他洗眼镜。
桃妈想来想去觉得不合适，为什么要被他抱怨？为什么要帮他洗眼镜？应不应该继续帮他？
昨天和朋友聚会，说到朋友的孩子在加拿大读书，开始自己生活。虽然自理能力有了很大的进步，开始自己做饭、也为自己的前途打拼、努力读书，但是自己不收拾房间，自己不会收拾衣服，还不断地向妈妈抱怨这抱怨那。
听到这些，不由得让人反思家长对孩子的教育。虽然高中学习压力确实大，晚睡早起确实没时间，但这就应该让妈妈帮忙洗OK镜么？帮忙也不是不可以，但是家长不帮忙孩子就应该抱怨么？虽然我也反复犹豫，是不是这些“帮忙”还维系着家长和孩子之间的纽带？这些“帮忙”越来越少，是不是也意味着孩子越来越不需要家长了？
经过短暂的思考和权衡，桃妈还是决定不帮忙，我们孩子是否有自理、自立能力，某种程度上是家长的选择：短期看是帮了他，长远呢？桃妈对桃桃说，你长大了，洗OK镜可以自己来。