颐和园的风景画
2011-04-10 17:02阅读:
2011 4 10 晴有风
今天上午十点多,孩子们打完乒乓球,我们的美术小分队又向颐和园进发了。秋老师说这次的主题是画风景速写,不过感觉孩子们心里想得主要是玩。
四月的昆明湖,碧波荡漾,垂柳依依,碧桃红,连翘黄,还有不知名的小紫花洒满草地。真是让人心旷神怡。

原本打算野餐之后就开始画画的,可孩子们一溜烟全跑去玩了。尤其是这三个小姑娘,叫喊着“还没玩够呢”,完全没有回来的意思。
只有一个男生,没伴的小昭看起来似乎有些郁闷。

好像发生肢体冲突!不过看表情好像是在玩闹。豆妈在距离他们二十米的地方,也没当回事。后来发现小昭不见了。
不一会,巴的妈妈秋老师神情严肃地叫巴回根据地一趟。因为小昭伤心地哭了,身上都是土,耳朵后面还有点伤,说是巴弄的。巴马上为自己辩解。豆豆讲了大致过程,可能是小昭说巴“是傻瓜就过来”之类的话,巴也回敬了她。后来两人就扭打在一起,小昭摔倒了。最后三个小姑娘都跑到其他地方去了,没人和小昭玩,又摔疼了,小昭就很伤心地回根据地去了。
往回走的路上,正好碰上小昭过来了。秋老师和豆妈又让小昭讲讲事情的经过,基本和豆豆、巴说得一样。不过小昭显然情绪还比较激烈,用一根手指指着巴说“就是她干的!”豆妈说说名字就可以了,这样指着别人不礼貌。豆妈和秋老师鼓励孩子们说说自己哪里做得不好。首先道歉的人才是最有勇气的。
开始孩子们都不做声,僵持着。秋老师又开始鼓励和教导巴,说本来他俩就是最好的朋友,每次见面都很激动云云。后来巴大声说:“对不起!”接着问:“现在可以玩去了吗?”豆妈带头给巴鼓掌,说大家可以握握手,就又是好朋友了。
巴挺兴奋,说不要握手,要这样手摞着手!瞧几个孩子又和好了。

接下来就到湖边去画画。这时巴的舅舅和表妹也赶到了,五个孩子一起画起来。

他们左前方的景物是这样的。
这是豆豆的风景速写。小雨爸爸说可以得个最佳交叉奖!
丫丫画的则是这个亭子。

小昭也选择了亭子。

四岁半的小雨画得有点抽象,她爸爸说能得个最佳概括奖。

这是在爸爸帮助下的另外一幅作品。
孩子们的右前方是一座石拱桥。小雨爸爸说这座桥其实挺难画的,透视关系不好把握。
巴不服气地说,有什么了不起的,她肯定能画好。果然,人家画得还真不赖呢!

一幅还不过瘾,再来一幅自画像!

一画完,孩子们就迫不及待地玩耍起来。近来大绳很受孩子们的欢迎,那就高高地跳起来吧!

第二个项目则是打沙包,瞧瞧这一排人,严阵以待啊!

怎么往哪个方向跑得都有啊?真不知道沙包是从那边打来的!

不论是孩子们画画时还是玩耍时,总有路人好奇地观望,甚至加入我们的队伍,一起感受孩子们的快乐!