当今，游学已成为教育界的一种新时尚。接近当年追捧“快乐教育”、“未成年保护”和“以学生为本”等狂热程度。日前，身边一些家长不惜请假带孩子去行万里路，不少未动身者也做出计划。不管承认与否，家长这样做往往是断送子女前程的跟风行为。
首先，所谓游学，实质上就是带着子女去游山玩水。殊不知，“中考”是人生第一次分流，需要9年的积累、9年的心血、9年的奋斗做准备。请问类似家长，在这激烈的竞争赛道中，“游学”能替代“中考”几个科目？请问这些家长，“游学”到底与必考文科有多大关系，更不用提理科和外语了吧？
其次，“游学”剥夺了孩子假期“弯道超车”失不复来的宝贵时间。学生有多少知识要复习、预习；有多少概念、定义、定理和课文要背诵。事实上，一个人思想、意志品德和学习成绩的呈现是家族几代人生物遗传、文化传承，以及加上个人努力多种因素相互作用的结果。恰恰是前两者不占优势的家长更热衷于跟风儿。殊不知，“中考”根本不看你付出多少，而是看你的能力和成绩超出竞争者多少！
再次，“游学”往往导致未成年“心野”。无可否认，目前厌学是一种极其普遍的现象。现实中，不少见还没上学的4、5岁小儿发出学习累的恐惧声。加之个别家长对孩子的不良影响，使本来已经踏实不下心学习孩子的坏习惯进一步恶化。同时，很容易产生盲目攀比心理，然后转而自卑甚至破罐破摔，失去“中考”竞争的信心。
纵观家长热衷游学大致有3种情况：其一，自己想旅游让孩子陪绑，以坑害子女“中考”为代价，满足自己的爱好。其二，由于文化层次等诸多因素的制约，看到“别人家的孩子”外出则东施效颦。其三，一些生活条件较差的家长，受虚荣心指使盲目攀比，不惜节衣缩食也不“委屈”子女。他们根本不懂得溺爱等于溺杀的道