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[转载]“巧手扮生活，越活越幸福”老年人手工兴趣小组活动方案

2018-07-21 18:16阅读：

http://blog.sina.cn/dpool/blog/u/1313751701

原文地址：“巧手扮生活，越活越幸福”老年人手工兴趣小组活动方案
原文作者：社工-苏珍珍

“巧手扮生活，越活越幸福”
——老年人手工兴趣小组活动方案
一、背景及理念：
随着我国老龄化步子的加快，老年人群体越来越庞大，社会对老年人的关注也不断加强。进入老年，随着生理上的逐步衰退，心理上也逐渐表现出老年特征。，老年人心理对于身心健康的影响很大，良好心态促进健康，而不良心理则会危害健康。
根据马斯洛的需要层次理论告诉我们每个人有生理、安全、归属和爱的需要，尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿，被人承认和认同，成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右，导致很多老人觉得很孤独，通过社工开展活动，把老人们聚集在一起，使他们老有所依、老有所养。同时，从优势视角出发，认识到每个老人都有他存在的资源和优势，社工应该协助他们去发现和发掘，让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动，既能锻炼老人的动手能力，放松身心，老有所乐；又能加深老年之家的交流，建立同伴群体的支持系统。

二、活动目标：
1、增进老年人之间的了解与认识，加深他们之间的沟通交流。
2、提高老年的学习能力，如组员手、眼的 协调能力。
3、了解老年人的需求，让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心，丰富老年生活。
4、传承、发扬中国剪纸等手工传统文化。
三、具体活动安排：
1、活动对象：明秀南社区老年人 名额：10-15人
2、活动地点：明秀南社区老人活动室
3、活动日期：2014年12月13、20、27日2015年3日 下午15:00-16:30
4、人手编配：3名社工及5名志愿者
5、招募及宣传方法：宣传单、走访社区
四、预计困难及解决方法：
1、老人可能在做手工过程中会出现不适，社工要观察组员的身体情况，在邀请组员前了解各名组员的身体特点。
2、天气问题，天气可能会比较寒冷，社工提醒老人要穿多些衣服，注意保暖。
3、场地问题，可能由于没有固定的社工活动场所，活动地点会变更，提前与相关工作人员沟通，做好活动场地的安排。
五、评估方法：访谈法

六、小组财务预算表：
序 号
 项 目
 单 价
 数 量
 总 价
1
 丝网
 元
 条
 元
2
 剪刀
 元
 把
 元
3
 钳子
 元
 把
 元
4
 花筒
 元
 套
 元
5
 丝网铁丝
 元
 根
 元
6
 花杆
 元
 根
 元
7
 绿色胶带
 元
 个
 元
8
 QQ线
 元
 个
 元
9
 康乃馨花芯
 元
 扎
 元
10
 花苞（玫瑰）
 元
 个
 元
11
 百合花芯
 元
 个
 元
12
 水
 元
 瓶
 元
13
 笔
 元
 支
 元
14
 创可贴
 元
 个
 元
15



16




预算费用（总计）
 元










小组活动程序具体安排
时间
 地点
 内容
 目标
 操作过程
 工作人员
 所需物品
 备注
第一节
 主题： 康之馨 日期：2014.12.13
5分钟
 老年人活动室
社工介绍工作人员和小组内容安排。
 组员认识工作员、小组过程；与组员建立关系。
 1、工作员自我介绍（包括姓名和在组中的角色），
2、介绍小组目的及内容，
3、组员间相互介绍，认识彼此。
 韦柳温、张铭、苏珍珍、志愿者
明确工作人员的分工、布置好活动场地
5分钟
 与小组成员一起订立小组规范，澄清小组应有的秩序，与他们讨论订立的规则。
 与组员一起订立小组规范，使其具有归属感及责任感。
 1、讨论并以口头的形式确定小组规定。

 韦柳温、张铭、苏珍珍、志愿者
 纸、笔
60分钟
 丝网花之康乃馨
 增加老人交流的机会、感受到自己的价值、老有所用。
 1、 学习康乃馨丝网花：社工把制花手册（提前制作）与组员一起学习，说明一些制花过程中要注意的内容；
2、 社工教授组员制花——康乃馨花。社工示范一遍制花的过程，过程中针对老人的问题进行解答；工作人员与志愿者一起协助老年制作丝网花；
3、制花过程中鼓励老人相互交流做话的技巧，分享过程。
 韦柳温、张铭、苏珍珍、志愿者
 丝网花材料与工具、纸、笔、水、创可贴
 志愿者协助工作人员、协助老人完成丝网花的制作
10分钟
 对这次活动的小结，让组员表达对聚会的感觉
 使工作员能从中改善，同时也令组员了解到别人的感受。
 1、让组员表达他们对小组的看法、意见
2、对活动内容及组员参与情况进行小结
纸、笔
第二节
 主题：情系丝网花 日期：2014.12.20
10分钟
 老年人活动室
 回忆起上节小组活动的内容，工作员介绍本节活动内容。
 巩固上节活动成效，使组员明确本节活动内容。
 1. 社工带着组员一起回忆上次活动的内容；
2. 工作员介绍本节活动内容。
 张铭、5志愿者
提前布置活动场地
60分钟
 丝网花学习
 锻炼老人动手协调能力、促进老人间的沟通交流。
 3、 学习丝网花：社工把制花手册（提前制作）与组员一起学习，说明一些制花过程中要注意的内容；
4、 社工教授组员制花——玫瑰花。社工示范一遍制花的过程，过程中针对老人的问题进行解答，工作人员与志愿者一起协助老年人制作丝网花；
3、制花过程中鼓励老人相互交流做话的技巧，分享过程。
 张铭、5名志愿者

 丝网花材料、剪刀等工具、水、纸笔、创可贴
 提前准备好相关的材料
15分钟
 总结：对这次活动的小结。
 加强收获，引导大家对下次活动的兴趣。
 1、对活动内容及组员参与情况进行小结，与组员分享彼此之间的感受或想法；
2、引出下次小组的主要内容，提醒老人下次活动时间及地点。
 张铭
 纸、笔
时间
 地点
 内容
 目标
 操作过程
 工作人员
 所需物品
 备注
第三节
 主题：剪出美好生活 日期：2014.12.27
10分钟
工作人员回顾上节活动内容与介绍本节内容。
 回顾上节内容，了解本节内容。
 1、与组员分享上节的内容；
2、社工介绍本节的活动内容。
 韦柳温
提前做好活动场地布置
60分钟
工作人员与志愿者教老人剪纸，传承中国传统文化。
 通过剪纸，活动老年人的肢体，放松身心，加深老人之间的交流。
 1、工作人员说明此类型剪纸的意义；
2、工作人员示范剪纸的过程，说明一些注意事项；
3、工作人员与志愿者一起协助老人剪纸。
 韦柳温
 剪纸、剪刀、纸、笔、水、创可贴
 提前购买相关的材料
15分钟
小节总结
 了解老人的想法与感受
 1、老人分享在此节活动的收获，分享体验；
2、工作人员做小结，提醒下次活动时间地点。
 韦柳温

时间
 地点
 内容
 目标
 操作过程
 工作人员
 所需物品
 备注
第四节
 主题：剪出幸福 日期：2015.1.3
5分钟
 老年人活动室
 工作人员回顾上节活动内容，介绍此节活动内容。
 让老年对本节活动内容有所了解。
 1、与组员分享上节的内容；
2、社工介绍本节的活动内容，说明小组活动为最后一节活动。
 韦柳温、张铭、苏珍珍
提前布置好活动场地
60分钟
 学习剪纸中的其他花样。

 让老人更能感受到老有所用、老有所乐、老有依，同伴群体之间的相互支持。
 4、工作人员说明剪纸的意义；
5、工作人员示范剪纸的过程，说明一些注意事项；
6、工作人员与志愿者一起协助老人剪纸。
 韦柳温、张铭、苏珍珍
 剪纸材料、工具、纸、笔、水、创可贴
 准备好活动所需要的材料，明确分工
30分钟
总结
 了解组员对小组活动的评价和建议。
 1、老年人分享小组所获，感受、想法等，
2、总结小组活动，
3、感谢老年人、社区、惠众社工、志愿者等工作人员。
 韦柳温、张铭、苏珍珍
 问卷
笔若干支
 工作人员、自愿者等人员活动后总结

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