活动名称:桃树下的娃娃
活动目标:1、理解作品内容,学习用富有变化的语音语调进行朗诵,认识文中的生词。
2、感受春天的美,春天里有关动植物的活动和生长特点。
活动准备:图片、字卡
活动过程:
一、交流讨论
有谁知道现在是什么季节了,你从哪里发现春天来了?
二、理解作品
1、 教师朗诵作品,幼儿欣赏。
“听、春天来了……”
2、
你们听到作品里有谁,他们要干吗?
3、
出示图片,幼儿再次欣赏作品,教师根据作品内容出示字卡。
活动目标:1、理解作品内容,学习用富有变化的语音语调进行朗诵,认识文中的生词。
2、感受春天的美,春天里有关动植物的活动和生长特点。
活动准备:图片、字卡
活动过程:
一、交流讨论
有谁知道现在是什么季节了,你从哪里发现春天来了?
二、理解作品
1、
“听、春天来了……”
2、
3、
