高庙小学四（4）班数学第二学期期中试卷分析
本次数学试卷命题检测的范围比较全面，难易适度，覆盖广泛，各部分分值权重合理，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水平（本班61人，其中90分以上27人,80-90分9人，70-80分7人,60-70分6人，60分以下12人;三年级升入四年级分班时36人不及格，听来心寒！）。
试题内容：填空、判断、选择、计算、观察物体、解决问题。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，考核方式灵活变通，注重了趣味性、实践性和创新性,
二、学生答题情况分析：
1、审题不够仔细，解题较马虎。如计算题、应用题有较多学生因计算粗心，不加进位数或退位减错或抄错数字等等失分。填空判断选择也有部分学生因为审题不认真，没弄清题的意思或要求导致错误。
2、基础知识基本概念掌握不牢。如：填空题的第4小题的的相关知识，学生均有失分。
3、计算题失分严重，尤其是有道简算题，平时都是简单的题，而128除以4再除以25，学生知道是除以两个数的积，却因为除不开而不会做，导致全班大多数学生丢分。
4、知识的应用能力差，特别是知识的综合应用能力较差。如第七大题解决问题的最后一题，属于实际生活问题怎样省钱，学生失分严重。
5、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力有待加强。如：填空题的一些很基本的题目出错；计算题竖式正确，横式写错得数；应用题抄错数，判断题不能正确运用知识进行判断。
6、
本次数学试卷命题检测的范围比较全面，难易适度，覆盖广泛，各部分分值权重合理，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况和学习水平（本班61人，其中90分以上27人,80-90分9人，70-80分7人,60-70分6人，60分以下12人;三年级升入四年级分班时36人不及格，听来心寒！）。
试题内容：填空、判断、选择、计算、观察物体、解决问题。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，考核方式灵活变通，注重了趣味性、实践性和创新性,
二、学生答题情况分析：
1、审题不够仔细，解题较马虎。如计算题、应用题有较多学生因计算粗心，不加进位数或退位减错或抄错数字等等失分。填空判断选择也有部分学生因为审题不认真，没弄清题的意思或要求导致错误。
2、基础知识基本概念掌握不牢。如：填空题的第4小题的的相关知识，学生均有失分。
3、计算题失分严重，尤其是有道简算题，平时都是简单的题，而128除以4再除以25，学生知道是除以两个数的积，却因为除不开而不会做，导致全班大多数学生丢分。
4、知识的应用能力差，特别是知识的综合应用能力较差。如第七大题解决问题的最后一题，属于实际生活问题怎样省钱，学生失分严重。
5、学生缺乏良好的考试习惯，自己检查错误的能力有待加强。如：填空题的一些很基本的题目出错；计算题竖式正确，横式写错得数；应用题抄错数，判断题不能正确运用知识进行判断。
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