本工作室在香洲区教育局领导下，在“区名师工作室领导小组”指导下开展工作。以珠海市艺术高级中学教育品牌发展战略为引领，以“名师工作室”为载体，以美术学科为纽带，以课堂为基础，开展一系列的美术高考教学实践研究。发挥名师工作室的引领、示范、指导、辐射作用，塑造香洲区乃至珠海市高考美术教学特色品牌。
一、工作室团队结构：
| 顾问 |
陈远亮（珠海市艺术高级中学校长） |
| 李 |
|
| 主持人 |
郑志凯（珠海市艺术高级中学美术科组长） |
| 名师成员 |
李雪梅（香州区美术学科带头人） |
| 魏 |
新浪博客
本工作室在香洲区教育局领导下，在“区名师工作室领导小组”指导下开展工作。以珠海市艺术高级中学教育品牌发展战略为引领，以“名师工作室”为载体，以美术学科为纽带，以课堂为基础，开展一系列的美术高考教学实践研究。发挥名师工作室的引领、示范、指导、辐射作用，塑造香洲区乃至珠海市高考美术教学特色品牌。
一、工作室团队结构：
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二、项目计划目标：通过二年为周期的培养计划的实施，有效推动工作室成员的专业成长。实现工作室成员的专业成长和专业化发展，成为一支精英团队，以引领学科教学共同发展。
（一）二年内，工作室成员在教育教学方面要成为本校、本地区美术教学教研的带头人。
（二）成员必需努力学习专业理论并在实践中不断提升，每年至少撰写一篇有价值、有水平的科研论文。
（三）成立美术创作团队，进行素描、色彩写生活动，创作一批高品质作品，参加全国省市展览。
（四）通过工作室确定的课题研究的参与，逐渐形成独立开展课题研究的科研能力。
（五）积极主持、协办及参加香洲区的教育科研活动（包括邀请专 家教授讲学、校际交流、各级学科培训和美术创作交流活动等），有效发挥名师的示范辐射作用。
三、工作室预期成果展示：
（一）美术高考成果数据展示交流，（包括本科上线率、院校招考情况）与课题相关热点，难点问题的讨论与辩论。
（二）经典美术课堂教学展示交流，（包括美术讲座、示范教学）
（三）在市级美术馆举办美术教学成果展（包括工作室团队美术作品，学生课堂教学作品展示）
（四）工作室美术作品、课题论文发表或汇集出版。
| 团队学员 |
香州区中小学美术教师人选（6－9名） |
（一）二年内，工作室成员在教育教学方面要成为本校、本地区美术教学教研的带头人。
（二）成员必需努力学习专业理论并在实践中不断提升，每年至少撰写一篇有价值、有水平的科研论文。
（三）成立美术创作团队，进行素描、色彩写生活动，创作一批高品质作品，参加全国省市展览。
（四）通过工作室确定的课题研究的参与，逐渐形成独立开展课题研究的科研能力。
（五）积极主持、协办及参加香洲区的教育科研活动（包括邀请专 家教授讲学、校际交流、各级学科培训和美术创作交流活动等），有效发挥名师的示范辐射作用。
三、工作室预期成果展示：
（一）美术高考成果数据展示交流，（包括本科上线率、院校招考情况）与课题相关热点，难点问题的讨论与辩论。
（二）经典美术课堂教学展示交流，（包括美术讲座、示范教学）
（三）在市级美术馆举办美术教学成果展（包括工作室团队美术作品，学生课堂教学作品展示）
（四）工作室美术作品、课题论文发表或汇集出版。