刘星老师以娴熟的手法、生动的故事，为我们描述了在“以权力制约权利”和“道德自律”两种方式下，而产生的法院与政府间不同的“位置关系”，使我们了解了中西方的差异，引发了我们的深思。
首先，经过反复阅读，仍有些困惑我尚未解决。问题有三：第一中西方人对人的基本看法截然相反，那究竟是什么使得中国人对此“充满信心”，而西方人对此却“缺乏信心”呢？
与人治与法治有关联吗？如果有，那是主要决定力量吗？第二“水门事件”是因政党竞争而引发的事件，致使几名监听分子被快刀斩乱麻的送上法庭。但是，白宫内却时常装有录音装置，由尼克松被录60多份录音带即可证实。那这是不是也属于窃听呢？要不要查出窃听者并送上法庭呢？第三窃听所得的录音算不算非法所得的证据呢？若为非法取得的证据，又能否作为证明犯罪的重要材料呢？
首先，经过反复阅读，仍有些困惑我尚未解决。问题有三：第一中西方人对人的基本看法截然相反，那究竟是什么使得中国人对此“充满信心”，而西方人对此却“缺乏信心”呢？
与人治与法治有关联吗？如果有，那是主要决定力量吗？第二“水门事件”是因政党竞争而引发的事件，致使几名监听分子被快刀斩乱麻的送上法庭。但是，白宫内却时常装有录音装置，由尼克松被录60多份录音带即可证实。那这是不是也属于窃听呢？要不要查出窃听者并送上法庭呢？第三窃听所得的录音算不算非法所得的证据呢？若为非法取得的证据，又能否作为证明犯罪的重要材料呢？