苏教版一年级上册    练习九教学设计与反思

第十七课时

【教学内容】苏教版一年级上册 练习九 第70页第1-5题
教学目的
1、通过习题巩固所学连加、连减的知识。2、通过习题巩固所学的加减混合的知识。
3、在解决问题的过程中让学生认识到生活中处处有数学。
【教学重点】 巩固连加、连减和混合运算的知识。
教学难点 巩固连加、连减和混合运算的知识。
教具准备 教学课件
教学过程
一、游戏引入
小朋友，现在我们来做一个青蛙跳的游戏，好吗？小朋友来比赛，看哪一组的小青蛙跳得又快又远，好不好？请小朋友准备好，要开始了。
用第1题的练习作为游戏的题目，可变换题目的顺序或者增加相关的题目，让四组小青蛙比赛，看哪组小青蛙跳得最快最远。胜利的小组给予奖励。
二、习题巩固（想想做做）
第2题通过此题可以使学生掌握加减混合算式题的计算。组织学生交流，每小题先算什么，再算什么。
2+6+2=10 10-4+3=9 7-2+4=9 8+2-6=4 5+5-3=7 10-1-4=5
第3题 此题为学生第2次接触式与数的大小比较，让学生们讨论：应该如何比较？
9-4>4 2+8=10 0+9<10 3+7>9 8-5>2