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八年级（上）Module 5 反意疑问句
1. 反意疑问句的的含义：表示说话人对自己所表达的观点持有怀疑态度，没有把握，需对方进行证实。反意疑问句又称附加疑问句。
2. 结构：陈述句+附加问句？
3. 构成原则：前肯后否，前否后肯
4. 回答原则：总体，实事求是，即根据实际情况进行回答，实事是肯定的用yes，实事是否定的用no。另外请注意，前肯后否的反意疑问句，yes的意思“是”，no的意思是“不”；前否后肯的，yes的意思“不”，no的意思“是”。
5. 特殊情况
陈述句
以let’s开头
以let us开头或祈使句
主语是this, that时
主语是these, those时
陈述句中出现little, few, never, hardly, seldom, no, nothing, nowhere时
There be句型
I am…
Something, anything, everything, nothing时
主语为somebody, anybody, everybody, nobody时
含有I think/I believe…的从句时
反义疑问句口诀：
陈述怀疑用反问，陈述附加是结构，前肯后否、前否后肯为原则；回答两类要分清，前肯后否，yes“是”，no是“不”，前否后肯，yes“不”，no为“是”，实事求是是根本；特殊十项要铭记。
语法专练
完成下列反义疑问句
1. It’s a beautiful day, ____________?
2. These flowers are nice, __________?
3. Judy was at the party, ____________?
4. You’ve been to Pairs, ____________?
5. You speak German, ____________?
6. Matin looks tired, ____________?
7. You’ll help me, ____________?
8. Let’s listen to this CD, ____________?
9. Don’t talk in class, ____________?
10. I think that we have made a mistake, ____________?
11. There are lots of good pop singers, ____________?
12. There is little water in the box, ____________?
13. I am good at maths, ____________?
14. I don’t think Lucy will come today, ____________?
15. There are a few students in the classroom, ____________?
Keys:
1. isn’t it
本文链接：http://www.ewteacher.com/gzs-article-374.html
八年级（上）Module 5 反意疑问句
1. 反意疑问句的的含义：表示说话人对自己所表达的观点持有怀疑态度，没有把握，需对方进行证实。反意疑问句又称附加疑问句。
2. 结构：陈述句+附加问句？
3. 构成原则：前肯后否，前否后肯
4. 回答原则：总体，实事求是，即根据实际情况进行回答，实事是肯定的用yes，实事是否定的用no。另外请注意，前肯后否的反意疑问句，yes的意思“是”，no的意思是“不”；前否后肯的，yes的意思“不”，no的意思“是”。
5. 特殊情况
陈述句
以let’s开头
以let us开头或祈使句
主语是this, that时
主语是these, those时
陈述句中出现little, few, never, hardly, seldom, no, nothing, nowhere时
There be句型
I am…
Something, anything, everything, nothing时
主语为somebody, anybody, everybody, nobody时
含有I think/I believe…的从句时
反义疑问句口诀：
陈述怀疑用反问，陈述附加是结构，前肯后否、前否后肯为原则；回答两类要分清，前肯后否，yes“是”，no是“不”，前否后肯，yes“不”，no为“是”，实事求是是根本；特殊十项要铭记。
语法专练
完成下列反义疑问句
1. It’s a beautiful day, ____________?
2. These flowers are nice, __________?
3. Judy was at the party, ____________?
4. You’ve been to Pairs, ____________?
5. You speak German, ____________?
6. Matin looks tired, ____________?
7. You’ll help me, ____________?
8. Let’s listen to this CD, ____________?
9. Don’t talk in class, ____________?
10. I think that we have made a mistake, ____________?
11. There are lots of good pop singers, ____________?
12. There is little water in the box, ____________?
13. I am good at maths, ____________?
14. I don’t think Lucy will come today, ____________?
15. There are a few students in the classroom, ____________?
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1. isn’t it
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