2015届高考英语（人教版）大一轮复习讲义课时作业：选修7 Unit 2 Robots（4）
2014-09-19 11:39阅读：
新浪博客
时应用“Take
care(保重)”，D项正确。
答案： D
2．解析： 考查时态和语态。句意为：——工作计划的改变宣布了吗？——哦，天哪！我完全忘了那件事。我现在就做。问话人想知道的是事情的结果，因此用现在完成时，又因announce与the change of the schedule之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态。
答案： A
3．解析： 考查强调句。句意为：就是这些有毒的产品可以引起流感症状，例如头疼和肌肉酸疼。分析题干可知，本题考查“It is＋被强调部分＋that/who从句”强调句型，被强调部分为主语these poisonous products，故选B项。
答案： B
4．解析： 考查倒装句。句意为：在巢湖边有一座繁荣的城市——合肥，它是安徽省的政治、经济、文化中心。介词或介词短语置于句首时，句子要全部倒装，即：谓语放于主语之前。且此处表示一个客观的事实，故用一般现在时。
答案： A
5．解析： 考查非谓语动词。句意为：这位巨星在他的经纪人的陪同下，出现在法庭上。The superstar与accompany构成逻辑上的动宾关系，故此处用动词的ed形式表伴随。
答案： D
6．解析： 考查连词辨析。句意为：我还没有来得及感谢那个旅游者，他就已经消失在雨中了。before在……以前；when当……时候；until直到；while尽管。根据语境可知，答案A正确。
答案： A
7．解析： 考查定语从句。句意为：在生活中我们可以看到许多这样的例子——积极的想法能够完全改变一个人。where相当于in which，引导定语从句，在从句中作地点状语，修饰先行词many examples。
答案： C
8．解析： 考查主语从句。句意为：犯错误是在所难免的。重要的是你事后如何去应付。空处引导主语从句，且在从句中作主语，应用连接词what。
答案： B
9．解析： 考查虚拟语气。insist在此表示“坚持，坚决主张”，后面that引导的宾语从句用虚拟语气。即insist that...(should) do sth.，故选A。
答案： A
10．解析： sympathy同情，同情心；have sympathy for对……表示同情。句意为：“我很小的时候，父母就去世了，我十岁时就开始以卖报为生。”“我真的很同情你”。
答案： C
11．解析： 句意为：如果每个人都能遵守交通规则，交通安全就会有很大的改善。obey服从，顺从，遵守，符合题意。conduct指挥，管理，主持；alarm使警觉，使惊恐，惊动；declare宣布，声明，表明，宣称。
答案： C
12．解析： 由I’m going to the post office可知是询问对方是否有东西需要邮寄(是尚未发生的动作)，故用不定式作定语，且post与anything之间是逻辑上的动宾关系，故选C项。
答案： C
13．解析： 考查时态与主谓一致。句意为：我们必须意识到，已被拆毁的历史建筑的数量惊人。主语部分含有一个which引导的定语从句，先行词是buildings，因此从句中的谓语应该用复数形式。再根据句意可知，此处用现在完成时，表示“已经被拆毁的”。
答案： D
14．解析： 考查动词辨析。句意为：——你认为机会总是青睐有准备的人吗？——我非常同意这个说法。favor较喜欢，偏袒，符合语境。
答案： D
15．解析： 考查形容词辨析。possible意为“可能的”；due意为“应得的”；necessary意为“必要的”；bound意为“肯定的”。句意为：孩子们在成长过程中必然要遭遇挫折，对此家长们不必担心。be bound to意为“必定，肯定会”，符合句意。
答案： D
答案： D
2．解析： 考查时态和语态。句意为：——工作计划的改变宣布了吗？——哦，天哪！我完全忘了那件事。我现在就做。问话人想知道的是事情的结果，因此用现在完成时，又因announce与the change of the schedule之间是逻辑上的动宾关系，应用被动语态。
答案： A
3．解析： 考查强调句。句意为：就是这些有毒的产品可以引起流感症状，例如头疼和肌肉酸疼。分析题干可知，本题考查“It is＋被强调部分＋that/who从句”强调句型，被强调部分为主语these poisonous products，故选B项。
答案： B
4．解析： 考查倒装句。句意为：在巢湖边有一座繁荣的城市——合肥，它是安徽省的政治、经济、文化中心。介词或介词短语置于句首时，句子要全部倒装，即：谓语放于主语之前。且此处表示一个客观的事实，故用一般现在时。
答案： A
5．解析： 考查非谓语动词。句意为：这位巨星在他的经纪人的陪同下，出现在法庭上。The superstar与accompany构成逻辑上的动宾关系，故此处用动词的ed形式表伴随。
答案： D
6．解析： 考查连词辨析。句意为：我还没有来得及感谢那个旅游者，他就已经消失在雨中了。before在……以前；when当……时候；until直到；while尽管。根据语境可知，答案A正确。
答案： A
7．解析： 考查定语从句。句意为：在生活中我们可以看到许多这样的例子——积极的想法能够完全改变一个人。where相当于in which，引导定语从句，在从句中作地点状语，修饰先行词many examples。
答案： C
8．解析： 考查主语从句。句意为：犯错误是在所难免的。重要的是你事后如何去应付。空处引导主语从句，且在从句中作主语，应用连接词what。
答案： B
9．解析： 考查虚拟语气。insist在此表示“坚持，坚决主张”，后面that引导的宾语从句用虚拟语气。即insist that...(should) do sth.，故选A。
答案： A
10．解析： sympathy同情，同情心；have sympathy for对……表示同情。句意为：“我很小的时候，父母就去世了，我十岁时就开始以卖报为生。”“我真的很同情你”。
答案： C
11．解析： 句意为：如果每个人都能遵守交通规则，交通安全就会有很大的改善。obey服从，顺从，遵守，符合题意。conduct指挥，管理，主持；alarm使警觉，使惊恐，惊动；declare宣布，声明，表明，宣称。
答案： C
12．解析： 由I’m going to the post office可知是询问对方是否有东西需要邮寄(是尚未发生的动作)，故用不定式作定语，且post与anything之间是逻辑上的动宾关系，故选C项。
答案： C
13．解析： 考查时态与主谓一致。句意为：我们必须意识到，已被拆毁的历史建筑的数量惊人。主语部分含有一个which引导的定语从句，先行词是buildings，因此从句中的谓语应该用复数形式。再根据句意可知，此处用现在完成时，表示“已经被拆毁的”。
答案： D
14．解析： 考查动词辨析。句意为：——你认为机会总是青睐有准备的人吗？——我非常同意这个说法。favor较喜欢，偏袒，符合语境。
答案： D
15．解析： 考查形容词辨析。possible意为“可能的”；due意为“应得的”；necessary意为“必要的”；bound意为“肯定的”。句意为：孩子们在成长过程中必然要遭遇挫折，对此家长们不必担心。be bound to意为“必定，肯定会”，符合句意。
答案： D