新浪博客

小班一日安全活动实施方案

2011-03-22 11:19阅读:
一.入园
隐患:1.小朋友会带别针、纽扣、硬币、铁丝、弹珠等来园。
2.个别情绪不好的幼儿可能私自离园。
措施:1.入园时认真晨检,并请家长协助,离家时检查一下孩子的衣裤。
2.特别关注情绪不好的幼儿,安抚并关注他们。
二.入厕、盥洗
隐患:幼儿会在厕所里互相推打疯闹,可能会滑倒。
措施:幼儿进盥洗室,教师必须跟上组织。入厕要分组进行。
三.集体教育活动
隐患:1.幼儿坐姿不正,会摔倒。
2.幼儿手放在桌缝,椅缝。
3.个别幼儿在进行集体教育活动时,离开群体,去卫生间或寝室,无人照顾可能发生意外。
4.学具、玩具的正确使用,如:笔、剪刀等。
措施:1.在日常生活中,培养幼儿正确的坐姿。
2.用故事告诉幼儿坐姿的重要性
3.教师多检查桌椅的摆放,多提醒幼儿不要把手放在桌子椅子的缝隙。
4. 幼儿离开集体时,必须有配班教师跟随,留意幼儿的安全。
5.教给幼儿每种学具、玩具的正确使用方法,同时进行安全教育。
四.户外活动
隐患:1.幼儿上、下楼拥挤,发生踩踏。
2.遗留幼儿在教室、寝室或操场。
3.活动时幼儿间发生碰撞、摔倒,或从大型玩具上掉下来。
4.体育器材的使用。游戏的正确组织。
措施:1.教育幼儿上下楼列队靠右行走。
2.活动前后教师必须认真清点幼儿人数。
3.每次活动前都先讲规则,活动中反复强调,并注意控制过于兴奋的幼儿。
4.选择体育器材要符合幼儿年龄,使用前要经过教师检查。初次使用某一种器材时,教师要讲清要领和规则,并在幼儿使用时时刻给予指导。组织体育游戏要动静结合。
五.进餐活动
隐患:1.进餐时幼儿会因为谈笑或吃得快而噎食。
2.幼儿喜欢玩勺子,把勺子戳进鼻子。
3.饭菜汤过热,引起烫伤。
措施:1.教师平时利用儿歌故事教育幼儿养成文明进餐的习惯。
2.进餐时教师的眼睛要一直关注每一位幼儿,时刻用轻声提醒幼儿。
3. 饭菜汤送到班后,要放置妥当,不让幼儿触及。盛、递饭菜不通过幼儿头顶。流汁的食物由教师到幼儿座位边一个个盛添。
六.餐后活动
隐患:散步时幼儿会疯跑,推挤。
措施:教师组织活动,提供较为安静的小型玩具进行游戏,如折纸、穿线板等,让幼儿有事情可做,有东西可玩。
七.午睡
隐患:1.幼儿会在没睡着或睡醒后玩小物件,将纸张、钮扣等塞入口鼻。
2.幼儿蒙头睡觉造成窒息。
3.幼儿在午睡时突发疾病,高烧或抽搐等。
4.高低床的使用。
措施:上床时,教师要认真组织,及时提供帮助。值班教师应不断巡查,仔细观察每个幼儿的睡眠情况。
八.起床活动
隐患:1.幼儿站在床上穿衣服,导致摔伤。
2.幼儿坐在地上穿鞋,会绊倒路过的幼儿和被走过来的孩子踩到手脚。
措施:1.在春夏秋季,教师要求幼儿必须先下床穿鞋,再穿上衣。在冬季,躺好等老师来穿。
2.教师教育幼儿不能坐在地上,起床时也要不断提醒。
九.区域活动
隐患:1.在捡豆豆时,幼儿会把豆豆塞进耳鼻。
2.在夹豆豆时,幼儿会改变筷子的用途。
3.麻辣烫的竹签戳伤幼儿。
4.在游戏中不断会有被损坏的玩具,有尖角或锐利的部位,可能造成幼儿受伤。
5.幼儿争抢玩具,发生冲突。
措施:1.用故事教育幼儿爱护耳鼻。
2.平时多讲解筷子的用途,并示范筷子的用法。
3.介绍竹签的正确拿法。
4.教师在幼儿活动时,眼睛要时刻关注幼儿行为。
5.定期检查区域活动材料的安全性。
6.教师要随时观察幼儿的游戏进程,及时解决出现的冲突和问题。
十.离园活动
隐患:1.幼儿会因为高兴冲过来摔倒或撞门。
2.幼儿自己挤出去,家长和老师没发现。
3.幼儿被陌生人接走。
措施:离园时两位老师站门口,一位看家长,一位看孩子,另一位老师组织座位上的幼儿。
2.不在幼儿还很多时和家长交流。
3.严格执行指定接送人制度,不要让陌生人接走幼儿。

我的更多文章

下载客户端阅读体验更佳

APP专享