网络教研活动实施方案
一、指导思想
我校网上教研活动两年来,各学科紧密结合自身的特点、精心设计了教研内容,组织了网上教研过程。网上教研活动平台为全校的教师开辟了一块更宽广的学习空间，同时促进了不同认识、不同条件、不同实施水平前提下的诸多经验的交流、思维的碰撞，其收获是常规教研活动所不可替代的。
随着教研工作的不断深入,网上教研活动也要不断推进，因此,各学科要充分利用好网络平台,通过有效形式的教学交流,
二、实施步骤
1、熟悉网络教研平台
网络教研平台是我县为全体教师增强业务交流，提高业务素质，而开发的一个平台，全体教师要时刻关注网络教研平台的信息，每天至少登录平台一次，浏览关于本学科的学案、教学体会等，每位教师的登录情况在平台上都有记录，学校将根据每位教师的登录情况，实行积分制。
2、发表学案
教师每周应在网络教研平台上发表一篇所教学科的教案，所发教案可以是自己撰写，也可以是网络下载，但下载的必须经过整合、修改，凡是不经过修改的，学校将不予发表。凡是在网络教研平台发表的文章，进行积分制度，根据积分的情况，在年终的量化赋分中给予一定的加分。对于不合格的教案（抄袭他人或从网上下载，不经过整理的）在审核时，将不予通过。
3、其他信息
为增强我们学校的访问量，每位教师除每周发表一篇教学案例外，还可以发表一些日常生活感悟、教育叙事、教学日志、教学反思，通过这些文章的发表，可以增强我们学校的访问量，增加我们学校的人气。每发表一篇，相应得到一定的积分。
4、文章、资源上传及管理
一、指导思想
我校网上教研活动两年来,各学科紧密结合自身的特点、精心设计了教研内容,组织了网上教研过程。网上教研活动平台为全校的教师开辟了一块更宽广的学习空间，同时促进了不同认识、不同条件、不同实施水平前提下的诸多经验的交流、思维的碰撞，其收获是常规教研活动所不可替代的。
随着教研工作的不断深入,网上教研活动也要不断推进，因此,各学科要充分利用好网络平台,通过有效形式的教学交流,
二、实施步骤
1、熟悉网络教研平台
网络教研平台是我县为全体教师增强业务交流，提高业务素质，而开发的一个平台，全体教师要时刻关注网络教研平台的信息，每天至少登录平台一次，浏览关于本学科的学案、教学体会等，每位教师的登录情况在平台上都有记录，学校将根据每位教师的登录情况，实行积分制。
2、发表学案
教师每周应在网络教研平台上发表一篇所教学科的教案，所发教案可以是自己撰写，也可以是网络下载，但下载的必须经过整合、修改，凡是不经过修改的，学校将不予发表。凡是在网络教研平台发表的文章，进行积分制度，根据积分的情况，在年终的量化赋分中给予一定的加分。对于不合格的教案（抄袭他人或从网上下载，不经过整理的）在审核时，将不予通过。
3、其他信息
为增强我们学校的访问量，每位教师除每周发表一篇教学案例外，还可以发表一些日常生活感悟、教育叙事、教学日志、教学反思，通过这些文章的发表，可以增强我们学校的访问量，增加我们学校的人气。每发表一篇，相应得到一定的积分。
4、文章、资源上传及管理