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小学三年级体育课教案

2009-10-23 13:09阅读:
小学三年级第二学期体育课教案
第 1 课时
学习阶段:水平二
学习内容:雏鹰起飞
学习目标:基本掌握该操前两节动作并能观察评价其他同学动作
学习步骤:
一、 自主活动、活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。
学生活动:学生自由组合4----6人一组,在田径场规定的范围内自由进行游戏活动。
织:4---6人一组,自由分布在田径场老师固定的区域内。
二、 合作探究、掌握技能
点:《雏鹰起飞》前两节的动作方法和要求。
点:手脚间的协调配合,动作优美到位。
教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练习
学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。
教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练习,在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练习,互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示,对表现最好的组给予鼓励,并针对学生练习时出现的问题,集体讲评,共同练习。
学生活动:1、各组学生鼓足勇气,积极投入,反复练习。
2、在小组自由练习中,发挥自己的聪明才智,与小组的同学齐心奋斗,充
分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活跃进行评比练习,并对自己所在组的表现感到满意
织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)
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三、 创新延伸、展示技能
教师活动:以各小组为单位鼓励学生用评比的方式参与仰卧起坐活动。
学生活动:在集体利益的前提下,积极活跃进行仰卧起坐活动,为自己组的胜利而努力奋斗。
织:四路纵队
场地器材:垫子四个,田径场一片
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课后反思
因为今天是第一节课,我觉得应该在以后要多用课余时间,到学生中去,和他们一起活动。了解他们的内心世界,也让学生熟悉教师。课堂上,创造宽松和谐的学习氛围,教师须做到八个字:“微笑、点头、专心、倾听。”即使学生答错了,也要给予鼓励,而不是责备。

小学三年级第二学期体育课教案
第 2 课时
学习阶段:水平二
学习内容:雏鹰起飞
学习目标:基本掌握该操第三节动作并能观察评价其他同学动作;培养主动参与意识。
学习步骤:
一、自主活动、活跃情绪
教师活动:教师讲解强调该学期课堂常规,组织固定队列队型;讲解游戏的方法规则。
学生活动:学生在田径场老师规定的范围内按游戏规则欢快地进行游戏活动。
织:老师选出八名同学做鱼网(两人一组,手拉手),其他同学为小鱼。
二、合作探究、掌握技能
点:出升的太阳前两节的动作方法和要求。
点:手脚间的协调配合,动作优美到位。
教师活动:讲解示范该操的动作,强调注意力集中,能够记住动作的方法和路线,并且手臂有配合协调,带领学生共同练习
学生活动:学生认真观察老师的讲解示范,按老师的口令认真反复练习。
教师活动:1、按学生的现在队型,把学生分成几个组,要求每组同学密切配合合作,争当优秀组。
2、再次组织学生随老师练习,在学生能够基本掌握的情况下,让各小组自由练习,互帮互助,提高自己组做操的水平,老师巡回观察指导。
3、组织学生进行动作展示,对表现最好的组给予鼓励,并针对学生练习时出现的问题,集体讲评,共同练习。
学生活动:1、各组学生鼓足勇气,积极投入,反复练习。
2、在小组自由练习中,发挥自己的聪明才智,与小组的同学齐心奋斗,充分展现自己小主人翁的态度。
3、积极活跃进行评比练习,并对自己所在组的表现感到满意
织:四列横队(左右间隔两臂,前后一臂距离)
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三、创新延伸、展示技能
教师活动:以各小组为单位组织学生进行单脚跳接力活动。
学生活动:在练习中充分表现自己,展示自己的跳跃能力,并为自己所在组的荣誉而坚持不懈,刻苦拼搏。
织:四路纵队
场地器材:小红旗4-6个,田径场一片
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课后反思
在练习跳跃和游戏活动中,学生展示出了积极果敢的一面,同时也给老师留下了天真烂漫的一面,老师同学都非常开心。特别是几个刚转学过来的学生,特别兴奋,纷纷表示要认真学习,提高自己的体质。


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