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深耕教育守初心奋楫笃行践使命

2025-12-08 10:22阅读：

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——记吉林好人、长春市第一〇八学校党总书记贺同君
悟物穷理，筑梦育人。在长春市第一〇八学校的校园里，总能看到一个忙碌的身影。他步履匆匆，时而在教室外驻足倾听，时而与教师轻声交谈，时而弯腰叮嘱学生……他就是学校党总支书记贺同君。
从全国知名的物理教学名师，到带领学校斩获“全国文明校园”等50余项殊荣的“领航人”，这位有着二十七载教龄的教育工作者，用执著坚守与担当作为，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育故事，用教育初心与育人智慧，谱写了新时代、新征程的育人诗篇。赢得了学生们的爱戴，赢得了家长们的信赖，赢得了各级组织的肯定。
深耕教育守初心奋楫笃行践使命
一、
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“物理是一门探寻事物本质规律的学科，这种思维方式深深影响了我后来的管理工作。”贺同君说，1998年，他从四平师范学院物理系毕业，怀揣着对教育事业的无限憧憬走上讲台。贺同君讲每一堂课都出奇认真、一丝不苟、高度负责，课前充分备课、细写教案，满腔热忱心培养每一名学生。天道酬勤，在物理教学的天地里，他始终坚守言传身教、立德树人，贺同君不仅练就了精湛的教学技艺，成为教学名师，还荣获全国中学物理教学名师大赛一等奖，更在多年的教学实践中形成了独特的思维模式，以孜孜不倦、忘我境界助力学子的成长成才之路，为学校增光添彩。
“做物理实验要严谨求证，处理教学问题同样需要科学精神。”贺同君说，这种对规律的尊重和对精确的追求，自然而然地延续到了他的管理工作中。在他看来，管理一所学校就像完成一个精密的物理实验，既需要把握整体方向，又要在细节处精益求精。
传道授业，初心不改。在推行“领导推门听课”制度初期，他像当年设计物理实验课一样，先在小范围内进行试点，并亲自带领教研组长深入课堂，课后与授课教师促膝长谈，共同探讨教学改进之道，收到最佳效果。
“贺书记的听课方式很特别。”老师们回忆，“他总能立足不同学科的核心素养，提出精准的建设性意见，然后和我们一起探讨如何让知识讲解更透彻、课堂互动更高效。这种平等、专业的交流方式让大家受益匪浅。”
这一制度不仅让学校的教研氛围日益浓厚，更让教师们在省级教学竞赛中获奖数量显著提升。更重要的是，它建立了一种基于信任和专业对话的校园文化，这正是贺同君将教学思维融入管理的成功实践，展现了理念与智慧。
深耕教育守初心奋楫笃行践使命
二、执着创新筑基础，融合资源新模式
面向未来，面相新时代，几年前，贺同君在教师大会上提出一个让在场所有人都为之振奋的设想：“我们要把北京名校的优质教育资源引进长春！”这个大胆的想法，源于他多年来对教育发展的深入思考和职业激情。
“教育不能闭门造车。”贺同君说，“就像学习要不断突破认知边界一样，教育也需要打破地域限制，实现优质资源的流动与共享。”然而，促成与首都师范大学附属实验学校的合作并非易事。回忆起那段日子，贺同君的眼中依然闪烁着坚定的光芒。
为了这个目标，他带领教学团队远赴北京。出发前，他们都要做足功课：分析学校现状、梳理需求清单、准备合作方案。“那段时间，我们办公室的灯常常亮到深夜。”参与该项目的一位老师回忆说，“贺书记对每个细节都要亲自把关，就想为学校和师生们争取到真正能落地的发展机遇。”贺同君的努力与付出，来创新求索奠定了扎实的希望。
最终，他们用专业的教研方案和真诚的合作态度打动了对方。这次合作的成功，不仅让学校的师生能够同步享受到北京名校的优质教育资源，更开创了跨区域教育合作的新模式。
深耕教育守初心奋楫笃行践使命
三、恪尽职守铸情怀，砥志砺学化春风
用爱关心学生，用心呵护学生。走在长春市第一〇八学校的校园里，处处都能感受到一种独特的教育温度。这种温度，不仅体现在优异的成绩和闪亮的奖牌上更流淌在校园的每一个细微之处。
在教学楼的走廊里，贺同君指着墙上的学生作品说：“这些不只是装饰，更是孩子们成长的见证，我们要珍视每个孩子的成长轨迹。”他的目光中满含对教育事业的深情。
2023年，长春市108学校女子篮球队夺得中国初中篮球联赛全国总冠军。在庆祝会上，队员们纷纷表示，每次凌晨训练时，总能看到贺书记前来关心她们的状态，为她们加油打气。“打篮球和做人一样，都要有责任感——对团队负责，对自己负责。”篮球队员动情地说。
在贺同君的带领下，近年来，学校先后获得了“全国文明校园”等10项国家级荣誉和40多项省市级荣誉。2024年3月，贺同君在泉州全国优秀初中校长教育思想研讨会上分享的《做有责任的教育》专题报告，引发了教育界的广泛共鸣和热烈讨论。
而“责任教育”的落地更是藏在日常细节里。“课程体系是核心载体，我们依据九年一贯制特点构建‘贯通培养’课程群，从幼小行为习惯衔接、小初学科思维过渡，到德育序列化教育、体育特色培养形成闭环。”贺同君娓娓道来。“用一年时间完成班主任家庭教育、心理健康师资全员培训，如今班主任能精准对接家校需求，心理教师可提供专业疏导。”安全责任培训也是日常一项重要工作，学校联合红十字会开展急救培训，如今已有100余名教师持证上岗。课间急救演练、班会安全讲解如今已成常态，责任意识渗透到师生们的一言一行，确保学生和学校平安。
贺同君的责任担当不仅体现在校园内，更获得了上级组织的肯定，社会各界的广泛认可。贺同君先后荣获了“长春好人标兵”荣誉称号；“长春市精神文明建设优秀个人”殊荣；“吉林好人”等称号。这些荣誉的背后，是他二十七年来对教育事业的执着坚守与无私奉献、矢志不渝与甘当绿叶缩影。
一生专注一件事，从三尺讲台教学到学校管理，从校园建设到社会服务，贺同君始终以赤子之心投身教育事业。在他的身上，展现一名教育工作者最可贵的优秀品质：既能在专业领域精益求精，又能在管理岗位开拓创新，更能以博大的爱心关怀每一个生命的成长。
“拼却老红一万点，换取新绿百千重”。红烛小，见真心。平凡岗位上的不凡坚守，深耕不缀，正是坚持以党建为领引，推动教育事业不断前行的强大力量。面对新征程新起点，贺同君依然每天清晨巡视校园，他的脚步坚定而从容，正如他对教育事业的承诺——永不停歇，奋力前行，在教育沃土，续写热爱与担当的精彩答卷。


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