人教版小学数学四年级下册教材分析

人教版小学数学四年级下册教材分析
一、本册教材的主要内容有
第一单元 四则运算，
第二单元 位置与方向，
第三单元 运算定律与简便计算
第四单元 小数的意义和性质，
第五单元 三角形
第六单元 小数的加法和减法
第七单元 统计
第八单元 数学广角
二、本册教材的学习目标
1、理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
2、理解小数的意义和性质，比较熟练地进行小数加法和减法的笔算和简单口算。
三、本册教材重点、难点内容分析
这一册内容都很重要，但是重点在第一、二、三、四、五、单元。
1、四则运算，
教学重点：熟练掌握四则混合运算顺序加带有括号的混合运算顺序。
教学难点：四则混合运算顺序的学习。
2、小数的意义和性质
这部分内容是在学生熟练地掌握了整数的四则运算，以及在学习分数初步认识的基础上进行教学的，这部分内容是学生系统学习小数的开始。它包括小数的意义，小数的性质，小数大小的比较，小数点的位置移动引起小数大小的变化等六部分内容。
教学重点：小数的意义和小数点移动引起小数变化的规律。
教学难点：小数和复名数的相互改写。
教学策略：小数和复名数的改写，这一内容需要综合运用计量单位的进率，名数的改写、小数的性质、小数点位置移动引起小数大小变化的规律等知识，学生容易发现错误，是教学难点，教学应由易到难，善于引导学生总结方法和注意的地方，并要经过反复练习来帮助学生掌握。
3、小数的加法和减法这部分内容先教学小数加减的意义和计算法则，再教学整数加法运算定律推广到小数，由于小数加减法有密切联系，计算法则基本相同，突出小数点的处理问题，便于学生在已学的基础上较快地理解和掌握新的计算方法。这单元同整数计算一样