时间过得真快，转眼来一中整整四年了。回忆这四年，可以说每一天都在努力着，之所以努力，不是想有什么作为，也不是有什么非分之想，无非就是想自己的岁数比较大了，来到一中，不是来这里混日子，更不想在这里逍遥，唯一的就是想通过自己的努力来证明一下，自己不是吃闲饭的。
所以这四年中，每时每刻，对于任何交给自己的工作从不懈怠，更没有任何怨言，这样四年的时间，由教授体育，到转行从事地理教学，每天都在努力的同时，慢慢的在进步，到现在无论从班主任工作，还是教学工作，基本上算是度过了最艰难的时期，以后的时间就是把握现在，积极努力的面对将来。安安静静的教好学，育好人，把自己的能力和知识教给学生，同时把自己的师爱无私奉献给学生，让他们在学校能够感受到家的温暖。因此四年的时间里，我把每一名学生看作我自己的孩子，学生们有错误就批评，学生们有好的表现就奖励，班里的每一名学生的生日到来时，我都送上一份礼物，来表示我对他们的关心和呵护，随着时间的消逝，渐渐的我融入了学生们的，他们也视我为知己。
在来一中之前，我已经是原学校的一个主任，来到这里后主任的位子没了，只是一名普通的教师，但不管怎样，做好自己是最大的收获。经过四年的努力，今年学校又让我担任一个副主任的位置，原打算不做，但校长的意思是必须的，我也就默认了。让干啥就干啥吧！校长说，干工作不凭别的，第三看能力，第二看态度，第一看人品，既然人家看得起，咱就不能不识抬举。
截止到今年暑假，我已经有25年的教龄了，25年，四分之一个世纪，离退休还要15年的时间。25年的时间，我基本上是每五年一个变化。第一个五年由教师到副主任，第二个五年有副主任到主任，第三个五年评上高职，第四个五年来到一中，第五个五年恢复副主任。希望以后的五年能成为教学骨干，教好学，育好人！
所以这四年中，每时每刻，对于任何交给自己的工作从不懈怠，更没有任何怨言，这样四年的时间，由教授体育，到转行从事地理教学，每天都在努力的同时，慢慢的在进步，到现在无论从班主任工作，还是教学工作，基本上算是度过了最艰难的时期，以后的时间就是把握现在，积极努力的面对将来。安安静静的教好学，育好人，把自己的能力和知识教给学生，同时把自己的师爱无私奉献给学生，让他们在学校能够感受到家的温暖。因此四年的时间里，我把每一名学生看作我自己的孩子，学生们有错误就批评，学生们有好的表现就奖励，班里的每一名学生的生日到来时，我都送上一份礼物，来表示我对他们的关心和呵护，随着时间的消逝，渐渐的我融入了学生们的，他们也视我为知己。
在来一中之前，我已经是原学校的一个主任，来到这里后主任的位子没了，只是一名普通的教师，但不管怎样，做好自己是最大的收获。经过四年的努力，今年学校又让我担任一个副主任的位置，原打算不做，但校长的意思是必须的，我也就默认了。让干啥就干啥吧！校长说，干工作不凭别的，第三看能力，第二看态度，第一看人品，既然人家看得起，咱就不能不识抬举。
截止到今年暑假，我已经有25年的教龄了，25年，四分之一个世纪，离退休还要15年的时间。25年的时间，我基本上是每五年一个变化。第一个五年由教师到副主任，第二个五年有副主任到主任，第三个五年评上高职，第四个五年来到一中，第五个五年恢复副主任。希望以后的五年能成为教学骨干，教好学，育好人！