一、《二十四孝图》
（一）简介：《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图片，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点写了在阅读“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。作品也猛烈抨击了当时反对白话文，提倡复古的思想倾向。
（二）阅读检测
A、封建忠义
4、《二十四孝图》中作者
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一、《二十四孝图》
（一）简介：《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图片，主要目的是宣扬封建孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点写了在阅读“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。作品也猛烈抨击了当时反对白话文，提倡复古的思想倾向。
（二）阅读检测
A、封建忠义
4、《二十四孝图》中作者
说“甚于洪水猛兽，非常广大，也非常长久，能使全中国化成一个麻胡，凡有孩子都死在他肚子里。”表达了鲁迅先生对“__________________”的愤怒之情。
_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、对比阅读：
（1）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
（2）我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。
材料（1）是孔子关于“孝”的教导，材料（2）是小时侯鲁迅对“孝‘的认识。请结合二者和你的经验，谈谈你对孝的认识。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、《父亲的病》
（一）内容简介：略
（二）阅读检测：
1、《父亲的病》中也提到了“百草园”，我们学过的课文《
2、《父亲的病》中父亲的患的病是__________，为父亲看病的第一个医生是______________，第二个医生是_________________。
3、陈莲河给“我”的父亲看病时所开的药引是_________________和______________________。
4、《父亲的病》中庸医误人有种种表现，请试举两例。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、《父亲的病》中鲁迅描写了两为“名医”的行医手段、作风，讽刺了这些人怎样的实质？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、《父亲的病》一文的最后，衍太太为什么催“我”大叫，而作者后来却觉得自己在父亲临终时连声大喊，是“我对于父亲最大的错处”？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、《琐记》
（一）内容简介：
（二）阅读检测
1、鲁迅先生在《琐记》中提到离开故乡的原因是________________________________________为了“寻别一类人们”去，他起初选了无需学费的南京______________学堂，不久他觉得这里“不合适”且“乌烟瘴气”，又考入______________，在这里看到了对“我”影响很大的______________。从此，接触到了_____________、____________等西方哲学家，了解了进化论中________________的进步思想。
2、“我”在南京矿路学堂读到的新书报有<
3、“我”在《
____________________________。
4、在《琐记》中，“我”一有空闲就照例地吃恗饼、花生米、辣椒，看_______，表现出“我”______________________________________。
5、“我”到日本去留学，向曾经游历过日本的前辈请教，他让我们带上_________和___________，结果毫无用处。
6、《琐记》中回忆在家乡的童年生活，衍太太是核心人物。请结合文章内容简析她的心理特点。这些内容在全文中有什么作用？
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、《范爱农》
（一）内容简介：
（二）阅读检测：
1、《范爱农》先讲述了“我”早年在__________（国名）__________（地名）与范爱农初识时因误会而鄙视他，为后文解开误会，写他的热心热情埋下了____________。全文运用了______________的写作手法，生动鲜明地突出了范爱农_________________________的性格特点，给人印象深刻。
2、下列对课文内容理解不正确的两项是（
A、回国后，“我”和范爱农再相遇时，“不知怎的，我们都笑了起来”。这里的“笑”是互相嘲讽，彼此都看出对方的境况不如意，范爱农依然是寒素，而“我”在“故乡做教员”。
B、“我”和范爱农初识在日本横滨，那时就因为“绣花鞋”事件，我对他有了误会。
C、“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”表现了范爱农得知恩师被残忍杀害后的满怀激愤之情，他并非如“我”所想的那样无情无义。
D、《范爱农》一文的语言风格是平凡朴素而又饱含深情的。
E、范爱农的悲剧是性格悲剧，正是他正直孤傲的性格使他不容于世而走上绝路。
3、“忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天范爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有过的。”你如何理解当时范爱农的“笑容”？这与他后来的悲剧有什么联系？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、绍谷光复后社会环境到底怎么样？请结合文章内容加以分析。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、《朝花夕拾》综合检测：
（一）选择题：
1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（
A、形象好看
2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（
A、受到日本同学歧视
3、《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（
Ａ.一件 Ｂ.两件 Ｃ.三件 Ｄ.四件
4、《朝花夕拾》中，阿长给我们留下了深刻印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（
A.迷信
5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（
A.一对蚂蚁
6、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事后，她有没有散布流言（ ）
7、下列选项表述正确的一项是（
A、鲁迅写《范》主要是为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
8、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（
A、《风筝》
9、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（
A、《五猖会》
10、鲁迅早年留学学习医学的国家是（
A、日本
11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（
A、东京
12、鲁迅对“正人君子”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（
A、《琐记》
13、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（
A、狗猫鼠
14、“这是一个高大、长头发、眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。描写的是（
A、孔乙己 B、范爱农 C、藤野先生 D、寿镜吾老先生
15、下列不适合作为《朝花夕拾》推荐语的一项是（
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。
D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
（二）填空题：
1、《朝花夕拾》是鲁迅所作的_______________集，共10篇。《莽原》杂记发表时原名为《
2、《琐记》作者中提到喜欢看的一本书是《
3、鲁迅在《琐记》中记叙为“寻别一类人们去”又选择了无须学费的———————————————————。
4、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书乏味生活表达了___________________________________的合理要求。
5、《藤野先生》记叙了鲁迅留学时的生活,表达了对—————————————————————的先生的怀念。
6、鲁迅在《二十四孝图》里讲了____________________、__________________、___________________等孝道故事，揭示了封建孝 道的虚伪和残酷。
7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的—————————的心情，和父亲让我背《鉴略》的痛苦。文章揭露了——————————————————————。
8、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“_____________”之流。
9、鲁迅在日本留学时认识一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是————————————。他是
10、《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，我平时叫她____________，憎恶时叫她____________，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《
11、《狗、猫、鼠》这篇文章追忆童年救养的一只________________遭到摧残的经历，表现________________。
（三）问答题：
1.《父亲的病》一文最后，为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？
_______________________________________________________________________
2、作者为什么将《旧事重提》改为《朝花夕拾》？
_______________________________________________________________________
3、范爱农是怎样一个人？
4、《父亲的病》主要讲的是什么内容？
_______________________________________________________________________
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7、对比阅读：
（1）子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”
（2）我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。
材料（1）是孔子关于“孝”的教导，材料（2）是小时侯鲁迅对“孝‘的认识。请结合二者和你的经验，谈谈你对孝的认识。
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二、《父亲的病》
（一）内容简介：略
（二）阅读检测：
1、《父亲的病》中也提到了“百草园”，我们学过的课文《
2、《父亲的病》中父亲的患的病是__________，为父亲看病的第一个医生是______________，第二个医生是_________________。
3、陈莲河给“我”的父亲看病时所开的药引是_________________和______________________。
4、《父亲的病》中庸医误人有种种表现，请试举两例。
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5、《父亲的病》中鲁迅描写了两为“名医”的行医手段、作风，讽刺了这些人怎样的实质？
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6、《父亲的病》一文的最后，衍太太为什么催“我”大叫，而作者后来却觉得自己在父亲临终时连声大喊，是“我对于父亲最大的错处”？
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三、《琐记》
（一）内容简介：
（二）阅读检测
1、鲁迅先生在《琐记》中提到离开故乡的原因是________________________________________为了“寻别一类人们”去，他起初选了无需学费的南京______________学堂，不久他觉得这里“不合适”且“乌烟瘴气”，又考入______________，在这里看到了对“我”影响很大的______________。从此，接触到了_____________、____________等西方哲学家，了解了进化论中________________的进步思想。
2、“我”在南京矿路学堂读到的新书报有<
3、“我”在《
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4、在《琐记》中，“我”一有空闲就照例地吃恗饼、花生米、辣椒，看_______，表现出“我”______________________________________。
5、“我”到日本去留学，向曾经游历过日本的前辈请教，他让我们带上_________和___________，结果毫无用处。
6、《琐记》中回忆在家乡的童年生活，衍太太是核心人物。请结合文章内容简析她的心理特点。这些内容在全文中有什么作用？
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四、《范爱农》
（一）内容简介：
（二）阅读检测：
1、《范爱农》先讲述了“我”早年在__________（国名）__________（地名）与范爱农初识时因误会而鄙视他，为后文解开误会，写他的热心热情埋下了____________。全文运用了______________的写作手法，生动鲜明地突出了范爱农_________________________的性格特点，给人印象深刻。
2、下列对课文内容理解不正确的两项是（
A、回国后，“我”和范爱农再相遇时，“不知怎的，我们都笑了起来”。这里的“笑”是互相嘲讽，彼此都看出对方的境况不如意，范爱农依然是寒素，而“我”在“故乡做教员”。
B、“我”和范爱农初识在日本横滨，那时就因为“绣花鞋”事件，我对他有了误会。
C、“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”表现了范爱农得知恩师被残忍杀害后的满怀激愤之情，他并非如“我”所想的那样无情无义。
D、《范爱农》一文的语言风格是平凡朴素而又饱含深情的。
E、范爱农的悲剧是性格悲剧，正是他正直孤傲的性格使他不容于世而走上绝路。
3、“忽然是武昌起义，接着是绍兴光复。第二天范爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有过的。”你如何理解当时范爱农的“笑容”？这与他后来的悲剧有什么联系？
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五、《朝花夕拾》综合检测：
（一）选择题：
1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（
A、形象好看
2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是（
A、受到日本同学歧视
3、《琐记》一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（
Ａ.一件 Ｂ.两件 Ｃ.三件 Ｄ.四件
4、《朝花夕拾》中，阿长给我们留下了深刻印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（
A.迷信
5、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（
A.一对蚂蚁
6、《琐记》中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事后，她有没有散布流言（ ）
7、下列选项表述正确的一项是（
A、鲁迅写《范》主要是为了回忆过去，记住以及想念范爱农。
B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。
C、 鲁迅记忆中的范爱农很坏。
D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段
8、下列文章不属于《朝花夕拾》的是（
A、《风筝》
9、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（
A、《五猖会》
10、鲁迅早年留学学习医学的国家是（
A、日本
11、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（
A、东京
12、鲁迅对“正人君子”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（
A、《琐记》
13、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（
A、狗猫鼠
14、“这是一个高大、长头发、眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。描写的是（
A、孔乙己 B、范爱农 C、藤野先生 D、寿镜吾老先生
15、下列不适合作为《朝花夕拾》推荐语的一项是（
A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。
B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C.这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。
D.这书像人物画卷，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生……
（二）填空题：
1、《朝花夕拾》是鲁迅所作的_______________集，共10篇。《莽原》杂记发表时原名为《
2、《琐记》作者中提到喜欢看的一本书是《
3、鲁迅在《琐记》中记叙为“寻别一类人们去”又选择了无须学费的———————————————————。
4、《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书乏味生活表达了___________________________________的合理要求。
5、《藤野先生》记叙了鲁迅留学时的生活,表达了对—————————————————————的先生的怀念。
6、鲁迅在《二十四孝图》里讲了____________________、__________________、___________________等孝道故事，揭示了封建孝 道的虚伪和残酷。
7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的—————————的心情，和父亲让我背《鉴略》的痛苦。文章揭露了——————————————————————。
8、鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以讽刺当时社会上的“_____________”之流。
9、鲁迅在日本留学时认识一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是————————————。他是
10、《阿长与山海经》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，我平时叫她____________，憎恶时叫她____________，对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《
11、《狗、猫、鼠》这篇文章追忆童年救养的一只________________遭到摧残的经历，表现________________。
（三）问答题：
1.《父亲的病》一文最后，为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？
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2、作者为什么将《旧事重提》改为《朝花夕拾》？
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3、范爱农是怎样一个人？
4、《父亲的病》主要讲的是什么内容？
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