说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（共10分）
阅读下面的文字，完成1—4小题。
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说明：1.全卷满分120分，考试时间150分钟。
一、语言文字运用（共10分）
阅读下面的文字，完成1—4小题。
（2）。登临滕王阁，我们不但可以领略其深厚的历史文化底蕴，更可以一览赣江绝美的自然风光。伫立江畔，观赏北流之赣江水，仰望蓝天，虽不能见“落霞与孤鹭齐飞”，但也可以看到飞鸟展翅盘桓于长空，勾起游人对王勃所描写的美丽秋景的联想。
1.文中加点字“桓”的读音正确的是（）（1分）
A.héng
2.在文中横线处填入的汉字，正确的是（）（1分）
A.赦
3.在文中横线处填入词语，恰当的是（）（2分）
A.交相辉映
4.文中画波浪线的句子有点语病，下列修改正确的一项是（）（2分）
A.中林滕王阁不但我们可以一览赣江绝美的自然风光，更可以领略其深厚的历史文化底蕴。
B.登临滕王阁，我们不但可以领略其深厚的历史文化底蕴，而且可以一览赣江绝美的自然风光。
C.我们登临滕王阁，不但可以领略其深厚的历史文化底蕴，更可以一览赣江绝美的自然风光。
D.登临滕王阁，我们不但可以一览赣江绝美的自然风光，更可以领略其深厚的历史文化底蕴。
5.下列句子的排列顺序正确的一项是（）（2分）
（1）百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
（2）王维的相思亦有画意，来日绮窗前，寒梅着花未？
（3）从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
（4）没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
（5）诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
6.为庆祝中国共产党建党100周年，学校开展“百年风雨铸辉煌，我与祖国共奋进”主题演讲活动，下面适合做演讲稿结语的一句是（）（2分）
【提示】演讲稿结语要突出活动主题，符合演讲者身份，针对听众特点，富有感染力。
A.我愿怀一颗恒心，在党的领导下，开拓进取，与时俱进，为家乡的富裕文明，为祖国的繁荣昌盛，为社会的和谐进步奉献自己的一份力量！
B.加油吧！同学们，我们应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进，我们的未来不是梦！
C.同学们，让我们高举五星红旗，永远跟党走，努力学好科学文化知识，用学到的知识本领，把我们的国家建设的更加繁荣富强！
D.在党100岁生日之际，我要献上诚挚的祝福，愿我们的党永葆生机，永葆党的先进性！
二、古代诗文阅读（20分）
（一）阅读下面这首诗歌，完7—8题。（每小题2分，共4分）
注：大乙：终南山的别称。
7.对这首诗理解与赏析，不恰当的一项是（）（2分）
A.首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓过。“近天天都”极写其高大雄伟，而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。
B.颔联写近景。自然走出茫茫云海，又遇茫茫“青霭”，“青霭”的似有若无，为我们留下了驰骋想象的广阔空。
C.尾联叙事。既表达出诗人留恋美景，还想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水问”的声音，反衬出山间的幽深寂静。
D.这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山，人在山外，然后诗人已身在山中，接着登顶，然后准备投宿，人还在山中。
8.请赏析“阴晴众壑殊”一句。（2分）
（二）阅读下面文言文语段，完成9—11小题。（10分）
麹（q）祥，字景德，永平人。永乐1中，父亮为金山卫百户。
祥抵家，独其母在，不能识，曰：“果吾儿，则耳阴有赤痣。”验之信，抱持痛哭。未几别去至日本启以帝意。国王允之，仍令入贡。祥乃复申前请，诏许袭职归养。母子相失二十年，又有华夷之限，竟得遂其初志，闻者异之。
【注】（1）永乐：明第三蒂成祖朱棣年号。（2）宣德：明第五帝宣宗朱瞻基年号。
9.解释下来句中加点词的意思。（3分）
（1）屡（）（2）许（）（3）异（）
10.翻译画线句子的意思。
11.作者肯定了麹祥的哪些品质？（3分）
（三）默写。（6分）
12.补写下列句子中的空缺部分。(每空1分）
（1）读《爱莲说》，我们从“__，___”中感受到作者对追名逐利世态的鄙弃和厌恶。
（2）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是_,_。
赵师秀《约客》既暗示了客人不能如期赴约的客观原因，又烘托出乡村夜晚恬静的诗句_，_。
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面文字，完成13—16题，（14分）
1.文中加点字“桓”的读音正确的是（）（1分）
A.héng
2.在文中横线处填入的汉字，正确的是（）（1分）
A.赦
3.在文中横线处填入词语，恰当的是（）（2分）
A.交相辉映
4.文中画波浪线的句子有点语病，下列修改正确的一项是（）（2分）
A.中林滕王阁不但我们可以一览赣江绝美的自然风光，更可以领略其深厚的历史文化底蕴。
B.登临滕王阁，我们不但可以领略其深厚的历史文化底蕴，而且可以一览赣江绝美的自然风光。
C.我们登临滕王阁，不但可以领略其深厚的历史文化底蕴，更可以一览赣江绝美的自然风光。
D.登临滕王阁，我们不但可以一览赣江绝美的自然风光，更可以领略其深厚的历史文化底蕴。
5.下列句子的排列顺序正确的一项是（）（2分）
（1）百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
（2）王维的相思亦有画意，来日绮窗前，寒梅着花未？
（3）从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
（4）没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
（5）诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
6.为庆祝中国共产党建党100周年，学校开展“百年风雨铸辉煌，我与祖国共奋进”主题演讲活动，下面适合做演讲稿结语的一句是（）（2分）
【提示】演讲稿结语要突出活动主题，符合演讲者身份，针对听众特点，富有感染力。
A.我愿怀一颗恒心，在党的领导下，开拓进取，与时俱进，为家乡的富裕文明，为祖国的繁荣昌盛，为社会的和谐进步奉献自己的一份力量！
B.加油吧！同学们，我们应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进，我们的未来不是梦！
C.同学们，让我们高举五星红旗，永远跟党走，努力学好科学文化知识，用学到的知识本领，把我们的国家建设的更加繁荣富强！
D.在党100岁生日之际，我要献上诚挚的祝福，愿我们的党永葆生机，永葆党的先进性！
二、古代诗文阅读（20分）
（一）阅读下面这首诗歌，完7—8题。（每小题2分，共4分）
注：大乙：终南山的别称。
7.对这首诗理解与赏析，不恰当的一项是（）（2分）
A.首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓过。“近天天都”极写其高大雄伟，而诗人急于进山一游的心理也跃然纸上。
B.颔联写近景。自然走出茫茫云海，又遇茫茫“青霭”，“青霭”的似有若无，为我们留下了驰骋想象的广阔空。
C.尾联叙事。既表达出诗人留恋美景，还想留宿山中，明日再游的愿望，又用“隔水问”的声音，反衬出山间的幽深寂静。
D.这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山，人在山外，然后诗人已身在山中，接着登顶，然后准备投宿，人还在山中。
8.请赏析“阴晴众壑殊”一句。（2分）
（二）阅读下面文言文语段，完成9—11小题。（10分）
麹（q）祥，字景德，永平人。永乐1中，父亮为金山卫百户。
祥抵家，独其母在，不能识，曰：“果吾儿，则耳阴有赤痣。”验之信，抱持痛哭。未几别去至日本启以帝意。国王允之，仍令入贡。祥乃复申前请，诏许袭职归养。母子相失二十年，又有华夷之限，竟得遂其初志，闻者异之。
【注】（1）永乐：明第三蒂成祖朱棣年号。（2）宣德：明第五帝宣宗朱瞻基年号。
9.解释下来句中加点词的意思。（3分）
（1）屡（）（2）许（）（3）异（）
10.翻译画线句子的意思。
11.作者肯定了麹祥的哪些品质？（3分）
（三）默写。（6分）
12.补写下列句子中的空缺部分。(每空1分）
（1）读《爱莲说》，我们从“__，___”中感受到作者对追名逐利世态的鄙弃和厌恶。
（2）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是_,_。
赵师秀《约客》既暗示了客人不能如期赴约的客观原因，又烘托出乡村夜晚恬静的诗句_，_。
三、现代文阅读（共30分）
（一）阅读下面文字，完成13—16题，（14分）